1.1.1 形形色色的生物-【精华备课】2023-2024学年七年级生物上册同步教学课件（北师大版）

第1节 形形色色的生物 北师大版七年级上册 第1章 生命的世界 学习目标 1.什么是生物——区别生物与非生物，说明生物的特征。 2.描述生物多样性——举例说出物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。 3.了解生态系统和生物圈。 生生不息 A variety of creatures 形形色色的生物 来自M78星云的小伙伴是生物吗？ A variety of creatures 形形色色的生物 生物与非生物有什么区别 A variety of creatures 形形色色的生物 生物具有区别于非生物的特征 生物都是“活的”，是有生命的。 A variety of creatures 形形色色的生物 生物具有区别于非生物的特征 特征一：应激性 1.概念：生物遇到外界刺激时能够做出的规律性反应，叫做应激性。 2.应激性是生物具有的普遍特征，它能够使生物“趋利避害”。 A variety of creatures 形形色色的生物 生物具有区别于非生物的特征 向日葵的应激性 A variety of creatures 形形色色的生物 生物具有区别于非生物的特征 特征二：生长 1.概念：生物通过生长使体形增大，体重增加。 2.生长是生物普遍具有的一种特性。 种子的发芽生长 A variety of creatures 形形色色的生物 生物具有区别于非生物的特征 特征三：繁殖 1.概念：生物产生后代的过程。 2.维持物种的繁衍，保持物种的稳定性。 小鸡破壳而出（卵生） A variety of creatures 形形色色的生物 生物具有区别于非生物的特征 鸭嘴兽卵似乌龟蛋状。小鸭嘴兽孵化出世后，靠母乳喂养4个月方能自己外出觅食。 卵生哺乳动物-------鸭嘴兽（duckbilled platypus） A variety of creatures 形形色色的生物 生物具有区别于非生物的特征 特征四：新陈代谢 1.概念：生物要从外界吸收所需要的营养物质，同时将自身的一部分废物排出体外，从而达到新旧物质的更新。 A variety of creatures 形形色色的生物 生物具有区别于非生物的特征 动物和人通过多种方式排出体内废物，如排尿、出汗、呼出气体。 A variety of creatures 形形色色的生物 绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等营养物质。 阳光下生长的洋紫荆 生物具有区别于非生物的特征 A variety of creatures 形形色色的生物 人吃饭 吃草的羊 人类和动物自己不能制造有机物，所以只能以植物和别的动物为食，从中获得营养物质。 海豚摄食 生物具有区别于非生物的特征 A variety of creatures 形形色色的生物 细菌和真菌分解动植物的遗体，或寄生在动植物体内或体表，获取营养物质。 蘑菇 微生物培养需要培养基 生物具有区别于非生物的特征 A variety of creatures 形形色色的生物 再让学生举例 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。 生物具有区别于非生物的特征 A variety of creatures 形形色色的生物 动物和人通过多种方式排出体内代谢废物，如排尿、出汗、呼出气体。 植物能通过落叶带走一部分废物。 粪便不是人体的代谢废物 A variety of creatures 形形色色的生物 生物具有区别于非生物的特征 1.生物的生活需要营养； 2.生物的生活需要呼吸； 3.生物能排出身体内产生的废物。 概念拓展 A variety of creatures 形形色色的生物 新陈代谢：是指生物体与外界进行物质交换和能量转化的过程，是最基本的生命特征 在此基础上，生物才有生长、繁殖、应激性等生命活动 生物具有区别于非生物的特征 特征四：新陈代谢 2.新陈代谢是生物最基本的特征，是生命的标志，是生物与非生物的本质区别。 A variety of creatures 形形色色的生物 生物具有区别于非生物的特征 特征四：新陈代谢 2.新陈代谢是生物最基本的特征，是生命的标志，是生物与非生物的本质区别。 植物也需要呼吸； 通过光合作用制造食物； 通过落叶、呼吸等方式带走废物。 包括：摄食、消化、呼吸、排泄、植物的光合作用等等。 A variety of creatures 形形色色的生物 生物具有区别于非生物的特征 思考：珊瑚是生物吗？ 珊瑚不是生物，它是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的，珊瑚虫才是生物。 珊瑚虫 A variety of creatures 形形色色的生物 生物具有区别于非生物的特征 钟乳石又称石钟乳、石笋、石柱等，由碳