第二单元 民主与法治（背诵版+默写版）-2023-2024学年道德与法治九年级上册教材必背必备核心句（统编版）

识记完这个后 选择题和填空题、个别简答题 完全不在话下！ 第二单元 民主与法治 2023-2024学年度最新教材 九年级上册道德与法治 核心金句背诵 【第三课 追求民主价值】 （3.1生活在新型民主国家 3.2参与民主生活） 1、 人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。 2、 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。 3、 推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设，是建设法治中国的时代要求。 4、 民惟邦本、政得其民、以百姓心为心等，是中国民主价值追求的重要思想源头。 5、 一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 6、 一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。 7、 建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。 8、 我国社会主义民主是一种新型的民主，具有强大的生命力。 9、 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 10、 党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 11、 人民民主的真谛：有事好商量、众人的事情众人商量。 12、 我国实行人民民主的形式：选举民主、协商民主。 13、 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 14、 人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 15、 我国的基本政治制度：党领导的多党合作和政治协商制度（强调通过充分协商、求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆）、民族区域自治制度（独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度）、基层群众自治制度（是社会主义民主政治建设的基础）。 16、 随着人们民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性将不断增强。 17、 公民行使民主权利的几种形式：民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等。 18、 民主选举的形式有多种：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。 19、 民主选举遵循的原则：公开、公平、公正。 20、 民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商，有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 21、 民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。（社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度等是公民参与民主决策的有力保证） 22、 民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道，有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。 23、 民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 2023-2024学年度最新教材 九年级上册道德与法治 核心金句背诵 【第四课 建设法治中国】 （4.1夯实法治基础 4.2凝聚法治共识） 1、 法治是人类社会进入现代文明的重要标志。 2、 追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。 3、 法治要求：良法之治、善治。 4、 有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治。 5、 法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 6、 党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略。 7、 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 8、 习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 9、 我国社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成。 10、 全面推进依法治国总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 11、 依法治国的要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 12、 坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 13、 政府的权力来源于人民。政府的宗旨：为人民服务。政府要按照法治原则运作，在法治轨道上运行，努力建设法治政府。 14、 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 15、 依法行政的核心：规范政府的行政权。 16、 我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。 17、 全面依法治国必须坚持厉行法治。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。 18、 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。强化法律对道德的促进作用，强化道德对法治的支撑作用。 19、 法律和道德相辅相成，法治和德治相得益彰。 第 1 页 共 5 页 $$识记完这个后 选择题和填空题、个别简答题 完全不在话下！ 第二