内容正文:
第一章 生物学——研究生命的科学
知识章章清
01 归纳·本章概览
02 速记·考点列阵
03 攻克·重点疑难
疑难点1 生物与非生物的判断
疑难点2 对照试验
04 教考衔接
本章主要考点
真题再现
一、生物与生物学
1. 生物是指有 的物体,熊猫和玩具熊猫的根本区别是熊猫具有 。
2. 生物包括 、 、微生物( 、 、 )。
3.生物的基本特征
(1)除 外,生物都由 构成, 是生物体的基本结构;
(2)生物生活过程中需要摄入 ,进行 和 ;
(3)生物能够 、 ,具有 现象;
(4)生物能 ,能够 和 环境。
4. 生物学就是研究生物体的 及其 的科学。
5. 生物与仿生学
生物原型
蜻蜓
鸟巢
海豚
仿生学应用
6. 现代生物科技成果
克隆动物技术、试管婴儿、太空育种、人类基因组计划、生态农业、杂交水稻。
二、生物学的基本研究方法——学习观察与实验
1. 小物体或微小特征,需要借助 或 。
2. 一般规程有:实验目的、实验材料和用具、实验步骤、实验现象、实验结论。
三、学习使用显微镜
1. 显微镜的基本构造和作用
名称
作用
目镜
接近眼睛的镜头,放大物像。
物镜
接近玻片标本的镜头,放大物像。
粗准焦螺旋
转动时,可以大幅度升降镜筒。
细准焦螺旋
转动时,镜筒升降幅度较小,可以使物像更清晰。
遮光器
调节光线强弱,上面有大小不等的圆孔,叫做光圈。
反光镜
反射光线,分凹面镜和平面镜。
2. 显微镜的使用方法和步骤
(1)取镜与安放
(2)对光
转动 ,使 对准通光孔。
转动 ,把 对准通光孔。
用双手转动 ,视野内呈现一个 。
(3)放置玻片标本
把要观察的玻片标本放在 上,使标本正对通光孔的中心,玻片的两端用 压住。
用双手 方向转动 ,使镜筒缓慢下降至物镜前端接近玻片标本(约0.5cm)为止。此时,眼睛一定要从 ,以免损坏 和 。
(4)观察
用双手逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直至视野内看到物像时为止。再略微转动 ,使物像清晰。
(5)收镜
观察完毕,先提升镜筒,取下玻片标本,用纱布擦拭显微镜。镜头要用擦镜纸擦,不能用纱布或餐巾纸,以免损坏镜头。调节反光镜竖置,压片夹转向后方,镜臂竖直,将显微镜装入镜箱,放回原处。
3. 显微镜使用过程中的注意事项
(1)实验材料的要求是: ,才有利于透光。
(2)在显微镜视野内看到的物像是上下颠倒、左右翻转的倒像(180度旋转)。例如:玻片上p,物像是d。
(3)目镜与物镜的区别:
没有螺纹,镜头越 ,放大倍数越 ;
有螺纹,镜头越 ,放大倍数越 ,与玻片标本的距离越 。
(4)放大倍数:物像放大倍数= 。
(5)视野中物像的变化:
显微镜 ,观察 ; ;所看到的 ; ; 。
(6)调焦:若要使镜筒明显上升或下降,应调节 ,要使观察的物像更加清晰应调节 。
(7)睁眼:观察物像时,两眼都要睁开, 。眼睛注视目镜内时,镜筒 。镜筒下降时,眼睛一定要从 ,以免损坏 和 。
(8)视野中较偏的物像移动到视野中央: 。
三、科学探究实验
1.科学探究的一般过程
(1) ;(2) ; (3) ; (4) ;(5) ;(6) 。
2.实验设计的基本要求
(1)控制 : (2) :
(3) 或取 是为了 ;
(4)实验数据