内容正文:
推动认识发展
选择性必修3 逻辑与思维
第十课
授课老师:xxx
01
考情分析
网络构建
02
重难考点
全线突破
03
真题感悟
04
时政要闻
议题探究
目录
CONTENTS
明确考向
01
考情分析
PART ONE
稿定PPT
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02
考纲考情 备考策略
课标要求 考情概览
年份 试题类型 考查考点
1.辨析简单肯定一切或否定一切的危害。了解辩证否定观的实质。
2.解析认识经由“感性具体—思维抽象—思维具体的途径。体会认识不断深化的历程。 2022山东
高考真题 选择题 考查体会认识发展的历程,认识过程的两个阶段
2022辽宁
高考真题 非选择题 考查体会认识发展的历程
01
网络构建
PART ONE
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02
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02
速记卡片
识记1个危害:简单肯定或否定的危害
掌握1个关系:掌握把握肯定与否定之间的辩证关系
明确2个认识发展的历程:从感性具体到思维抽象,从思维抽象到思维具体
掌握3个含义:感性具体、思维抽象和思维具体的含义
02
重难考点
全线突破
PART ONE
知识点1 简单肯定或否定的危害
1.任何事物内部都包含着肯定和否定两个方面
(1)肯定方面:事物保持自身存在的方面,即肯定这一事物为它自身的方面。
(2)否定方面:促使该事物灭亡的方面,即促使它转化为他事物的方面。
2.事物肯定方面与否定方面的辩证关系
(1)事物内部的肯定方面与否定方面是对立的。
(2)事物内部的肯定方面与否定方面又是统一的。
3.简单肯定或简单否定的危害:会陷于主观的、极端的思维方式,犯形而上学的错误。
知识点2 坚持辩证的否定观
1.辩证否定
内容 辩证的否定具有肯定与否定的双重性
地位 在事物的发展过程中,相对于肯定阶段来说,否定阶段是较后也是较高的环节
优势 它包含着肯定,同时又具有比肯定更为丰富的内容,更能体现事物发展的辩证法
知识点2 坚持辩证的否定观
要求 坚持辩证的否定观,要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系
作用 作为事物发展过程中的否定,是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。没有对这一整体、统一体的否定,旧事物就不能灭亡,新事物就不能产生
方式 否定中所包含的肯定绝不是对旧事物整体、旧矛盾统一体的肯定与保留,而是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留;即使对合理因素的保留,也不是原封不动地将它照搬到新事物之中,而是经过改造,把它们包含在新事物之中
形而上学的否定观与辩证的否定观
形而上学的否定观 辩证的否定观
观点 否定是一事物对另一事物的排拒或毁灭,是借助于外力作用实现的事物的变化 辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己
实质 或者简单肯定一切,或者简单否定一切 辩证否定的实质就是“扬弃”
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02
考点一 不作简单肯定或否定
【易错纠偏 澄清误区】
1.只有彻底的否定才能真正推动事物发展。( )
2.否定方面维持着事物的质的规定性,当否定方面处于优势时,事物就会保持其原有的性质和自身的存在。( )
3.辩证的否定是对旧事物的彻底否定抛弃。( )
纠错: 辩证否定推动事物的发展,但这一否定不是完全、彻底的否定或肯定,而是否定与肯定的有机结合。
纠错: 肯定方面维持着事物的质的规定性,当肯定方面处于优势时,事物就会保持其原有的性质和自身的存在。
纠错: 辩证的否定是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留。
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02
考点一 不作简单肯定或否定
1.(2023·福建泉州·福建省南安第一中学校考三模)下图漫画主要是告诉我们( )
A.看待事物,不能简单地肯定或否定一切
B.只有敢于斗争,勇于失败才能获取成功
C.事物发展道路虽然曲折,但是前途光明
D.失败与成功的关系是共性和个性的关系
【答案】A
【解析】A:看待失败的时候,不要简单地否定,要从中获取有益启示,且有时这种启示更多更深刻,A符合题意。B:失败不是成功的必要条件,B说法错误。C:漫画是比较失败与成功的启示哪个多,不是说失败的道路和前途的关系,C不符合题意。D:失败与成功的关系不是共性和个性的关系,D说法错误。故本题选A。
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02
考点一 不作简单肯定或否定
2.(2023·全国·高三专题练习)人民公园是某市仅存的清代私家园