第二章 探索生命(复习课件+知识清单)-2023-2024学年七年级生物上册同步精品课堂(苏教版)

2023-09-04
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.47 MB
发布时间 2023-09-04
更新时间 2023-09-04
作者 小白努力中
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-09-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40601811.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章(复习课件)探索生命 探索生命的器具 01 显微镜 机械部分 光学部分 有支持作用 镜座: 一.认识显微镜 镜柱: 有支持作用 镜臂: 有连接作用 镜筒: 连接目镜和物镜 载物台: 放置玻片标本 转换器: 转换镜头 准焦螺旋: 升降镜筒 观察 目镜: 物镜: 观察 反光镜: 反射光线 二.显微镜的放大倍数 显微镜的放大倍数= X 。 三.显微镜的使用步骤 显微镜在操作时可以归纳成六个字:“一看二调三转”。 (1)放置玻片时要“一看”,看着________下降,防止将玻片压碎,污染镜片。 (2)观察时要“二调”,先在低倍镜下调节__________________,将要观察的对象放置在视野中央,再调节细准焦螺旋观察。 (3)对光时要“三转”,转动转换器、转动遮光器、转动反光镜。 粗准焦螺旋 物镜 【特别提醒】 1.显微镜下的像是倒像,上下左右旋转了180度,如:b→q。所以移动玻片标本时,与实际方向相反,如果向左移动装片时,显微镜下看到的物体向右移动。 2.目镜:没有螺纹,镜头越长,放大倍数越低;镜头越短,放大倍数越高。 3.物镜:有螺纹,镜头越短,放大倍数越低;镜头越长,放大倍数越高。 4.显微镜的放大倍数越低,视野中的细胞数目越多,视野越明亮;显微镜的放大倍数越高,视野中的细胞数目越少,视野越暗。 1.擦:用干净的纱布将盖玻片和载玻片擦拭干净; 2.滴:制作植物细胞玻片标本时在载玻片上滴的是________,制作人的口腔上皮细胞玻片标本时在载玻片上滴的是________,其目的是维持细胞正常形态; 3.取:取的材料一般要求是薄而透明的; 清水 生理盐水 四.临时玻片标本的制作 临时装片制作过程的主要步骤归纳为七个字: 擦—滴—取—展—盖—染—吸 4.展:是将材料平展开来,其目的是:防止细胞重叠,便于观察; 5.盖:盖片时应将盖玻片一边与载玻片上的水滴接触,再缓缓放下,目的是避免产生________; 6.染:染色时应从盖玻片的一边滴加染液,再在另一边用吸水纸吸引。 气泡 四.临时玻片标本的制作 临时装片制作过程的主要步骤归纳为七个字: 擦—滴—取—展—盖—染—吸 【特别提醒】 显微镜上污点能成像的位置有三个,即目镜、物镜和玻璃标本。 位置判断的操作如下: 转动目镜 污点位置的判断 污点动 在目镜上 不动 在移动玻片标本 动 在玻片标本上 不动 在物镜上 探索生命的方法 02 一.科学探究概述 ________________是探索生命的重要方法,是人们主动获得科学知识,认识世界的重要途径之一。 二.科学探究的一般步骤 提出问题 作出假设 实验 得出结论 表达和交流 科学探究 三.对照实验 (1)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验。 (2)我们要研究的这个条件就叫做这个实验的变量。 (3)设计对照实验的目的:排除其他因素的影响。 (4)所有的实验都有变量,在对照实验中,除了实验变量不同外,其他因素都相同。 四.设计探究实验遵循的原则 对照原则、重复原则和单一变量原则 1.下表是显微镜使用中的目的及对应操作,其中错误的是(  ) 目的 操作 A  调换不同倍数的物镜  转动转换器 B  使物像更清晰  转动细准焦螺旋 C  调节物像大小  转动遮光器 D  将视野左上方的物像移到中央  将装片向左上方移动 C 基础训练 2.科学探究是研究和学习生物学的重要方法。关于“探究烟草浸出液对金鱼呼吸次数的影响”实验的分析,正确的是(  ) A.实验探究的变量是金鱼的条数 B.实验进行一次即可,不需要重复试验 C.试验中起对照作用的是烧杯中盛有清水的一组 D.实验结论是烟草浸出液能加快金鱼的呼吸频率 C 3.图2-2为普通光学显微镜结构示意图,请回答下列问题: (1)图中[4]的名称是________。 (2)观察时,先转动图中的[ ]____________使[2]镜筒缓慢下降,直到[4]接近玻片标本为止。 (3)若显微镜视野中出现了一个污点,移动玻片标本和转换[4],这个污点均没有变化,可以判断这个污点是在[ ]________上。 (4)两位同学用不同的显微镜,甲用“10×”的目镜和“10×”的物镜进行观察,乙用“16×”的目镜和“40×”的物镜进行观察,其中甲观察的物体可以被放大________倍,乙观察的物体可以被放大________倍;________同学所看到的细胞数目多,________同学所看到的细胞大。 物镜 14 粗准焦

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