第2课 我是什么 同步练习-2023-2024学年二年级语文上册（统编版）

第2课 我是什么 同步练习（统编版） 班级 姓名 成绩 【基础巩固】 一、看拼音,写词语 fánɡ wū hǎi yánɡ pínɡ chánɡ bànɡ wǎn tiān kōnɡ wú shù tǐ wēn shuǐ dī 二、选出加点字的正确读音。 冰雪（xuě xǚe ）  江河（jiānɡ jānɡ） 晒太阳（shài sài） 房屋（wū wú） 猜测（cāi qīng） 衣服（ fu  fū） 三、填上合适的动词。                落    飘    打    （1）小水滴聚在一起（    ）下来，人们管我叫“雨”。 （2）我变成小硬球（    ）下来，人们就管我叫“雹子”。 （3）我变成小花朵（    ）下来，人们又管我叫“雪”。 四、选词填空。 温暖 温和 1.老师的态度很（ ）。 2.同学们亲切的话语让我感到很（ ）。 往常 平常 3.妹妹像（ ）一样，早早来到学校。 4.（ ），我最喜欢散步了。 五、根据课文内容填空。 1.我在空中( )着,碰到冷风,就变成 （ ）落下来,这时我叫“( )”。有时变成小( ),人们又叫我“( )”,冬天,我变成( )飘下来,人们又管我叫“雪”。 2.水的存在形式包括( )、( )、( )、( )、( )等五种。 六、照样子，写词语。  飘来飘去（ABAC）__________  __________  __________  明明白白（AABB）__________  __________  __________ 七、按照课文的内容连线。 灌溉 房屋 在池子里 散步 发动 庄稼 在小溪里 奔跑 淹没 机器 在江河里 跳舞 冲毁 田地 在海洋里 睡觉 八、连词成句 1、睡觉 在 我 池子 平常 里 ____________________________________ 2、我 管住 办法 想出 人们 种种 _____________________________________ 3、下来 小水滴 从空中 聚在 落 一起 ____________________________________ 【能力提升】 九、重点段落品析。 有时候我很温和(hé huo)，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没(méi mò)庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。 1.从括号里选择加点字的正确读音打“√”。 2.从文中找出两对反义词，写在下面括号里。 （ ）-（ ）（ ）-（ ） 3.这段共有 句话。主要写的是 。 “灌溉田地，发动机器”是“我”做的 ；“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的 。 十、小朋友，下面的谜语你能猜出来吗？ 小溪里散步,池塘里睡觉,江河里奔跑,海洋里舞蹈。(打一自然物) 谜底： 参考答案： 一、房 屋 海 洋 平 常 傍 晚 天空 无数 体温 水滴 二、选出加点字的正确读音。 冰雪（xuě xǚe ）  江河（jiānɡ jānɡ） 晒太阳（shài sài） 房屋（wū wú） 猜测（cāi qīng） 衣服（ fu  fū） 三、填上合适的词语。  （1）落  （2）打  （3）飘 解析：课文中词语的积累。 四、1.温和 2.温暖 3.往常 4.平常 五、根据课文内容填空。 1.我在空中(飘浮)着,碰到冷风,就变成(小水滴)落下来,这时我叫“(雨)”。有时变成小(硬球),人们又叫我“(雹子)”,冬天,我变成(小花朵)飘下来,人们又管我叫“雪”。 2.水的存在形式包括(云)、(雪)、(雨)、(雹子)、(小水滴)等五种。 六、自由自在 人来人往 无边无际； 高高兴兴 来来往往 白白胖胖 七、按照课文的内容连