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专题15
名著阅读
1.(2022秋·广东广州·九年级校联考期中)下面关于《水浒传》的情节内容,理解不正确的一项是()
A.林冲因误入白虎堂,被发配沧州,在野猪林被鲁智深救了,后又在草料场差点被烧死,怒杀陆虞候等三
人后投奔梁山。
B.武松为报杀兄之仇先后杀了播金莲和镇关西,获罪流放,受到施恩照顾,醉打蒋门神,大闹飞云浦,最
后血洗鸳鸯楼。
C.因被阎婆惜知道通梁山,宋江失手杀死她之后被捕,发配江州,因在浔阳楼醉后题反诗问斩。梁山好汉
劫法场,宋江被迫落草为寇。
D.杨志因失花石纲失职,卖祖传宝刀,误杀牛二充军。投身梁中府,押送生辰纲被劫,无奈上二龙山,后
归了梁山泊。
2.(2022秋·广东清远·九年级统考期中)阅读诗歌,回答下面的问题。
太阳艾青
从远古的墓茔
从黑暗的年代
从人类死亡之流的那边
震惊沉睡的山脉
若火轮飞旋于沙丘之上
太阳向我滚来…
它以难掩的光芒
使生命呼吸
使高树繁枝向它舞蹈
使河流带着狂歌奔向它去
当它来时,我听见
冬蛰的虫蛹转动于地下
群众在围旷场上高声说话
城市从远方
用电力与钢铁召唤它
于是我的心胸
被火焰之手撕开
陈腐的灵魂
搁弃在河呼
我乃有对于人类再生之确信
1
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一九三七年春
(1)文中太阳的象征意义是
,诗歌通过
等意象来反衬太阳,通过一系
列万物复苏的动态意象从正面来烘托太阳,使其象征意义格外鲜明。
(2)反复阅读全诗,请你说说本诗表达了诗人怎样的感情,寄托了诗人怎样的愿望。
(2022秋·广东江门·九年级统考期中)阅读诗歌,完成练习。
我爱这土地
(艾青)
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明…
—一然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉…
3.诗歌中的“土地”和“温柔的黎明”分别象征什么?
4.“用嘶哑的喉咙歌唱”一句中“嘶哑”换成“嘹亮”好吗?为什么?
5.揭示全诗主旨的诗句是哪一句?为什么?
6.(2022秋·广东广州·九年级校联考期中)请根据阅读积累,完成下列任务。
2
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在语文老师的组织下,班级同学了阅读《艾青诗选》,请将“我答”中的空缺处补充完整。
诗歌
“你问”
“我答”
礁石艾青
阅读艾青的诗歌《礁石》,请找
一个浪,一个浪,
出诗中的两个意象。
②
无休止地扑过来,
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫,散开…
选择其中一个意象,并分析它的
它的险上和身上像刀砍过的一样
象征意义。
但它依然站在那里
含着微笑,看着海洋…
7.
(2022秋·广东揭阳·九年级校联考期中)学校开展“筑梦航天·共赴星辰”校园航天嘉年华活动,
请根据要求完成任务。
(1)任务一:本班牵头组建校园航天社团,面向全校师生征集社名。请在下列备选名称中,选出你认为
最合适的一项,并从文化内涵与书体特点两方面说明理由。
餛鵬
灭闾夸父
【甲】鲲鹏
【乙】天官
【丙】夸父
选择:
理由:
(2)任务二:为培养学生的科学素养和动手能力,学校组织学生到科技馆开展实践活动。在参观完航天
科技展区后,小林想写一副对联描述自己的感受,但是还没有组织好语言,请你运用对联知识,帮他把下
列词语组合成一副对联。
神州梦想重现千里探火九天逐月祝融点亮中华传说嫦娥
上联:
下联:
(3)任务三:中国航天人的逐梦之旅充满坎坷,《简·爱》中人物的人生旅途也充满起起伏伏。小南将
自己的发现绘制成下面的表格。请你将表格中的空缺处补充完整。
简·爱的人生路
地点
人物
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盖茨黑德府
被舅妈关在红房子,吓出了病
洛伍德学校
受到勃洛克赫斯特先生的惩罚
桑菲尔德庄园
①
②
拒绝圣约翰的求婚
芬丁庄园
回到罗切斯特身边
(4)任务四:读完《简·爱》,小米说:“简·爱身上闪耀着人性的光辉。”你是如何理解的,请结合
作品内容分析,至少列举两点。
8.(2022秋·广东茂名·九年级茂名市第一中学校考期中)在《朝花夕拾》中,鲁迅捕捉到种种富有情
趣的童年生活场景,其中有快乐,有迷惘。受此启发,班级开展名著共读活动,探索书中人物的童年经历。
(1)活动横幅选择哪幅字更能体现“童心未泯”的主题,小杨和小岩对此各抒己见。请把他们的对话补
充完整。
童心未泯
童小宋民
小杨:我觉得第一幅好,笔画工整