内容正文:
整理和复习
人教版小学数学六年级上册
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激趣导入
百分数
百分数的意义和读写法
百分数与小数、分数的互化
常见百分率的
计算方法
解决问题
百分数与分数的互化
百分数与小数的互化
百分数的写法
百分数的读法
百分数的意义
求一个数的百分之几是多少
求一个数是另一个数的百分之几
求一个数比另一个数多(或少)百分之几
已知比一个数多(或少)百分之几的数是多少,求这个数
已知一个数量先后两次的增减变化幅度,即先减少
百分之几,再增加百分之几,求最后变化幅度
本单元学习了哪些有关百分数的知识?
知识讲解
1. 把表填完整。
小数 分数 百分数
0.45
125%
45%
0.85
85%
1.25
知识讲解
2. 李平家用600 kg稻谷碾出420 kg大米。他家稻谷的出米率是多少?
稻谷的出米率=
大米的质量
稻谷的质量
×100%
答:他家稻谷的出米率是70%。
=70%
=0.7×100%
100%
×
600
420
知识讲解
3. 一种电脑销售中第一次比原价3600 元降低了10%,第二次
又降低了10%。这种电脑现价多少元?
3600×(1-10%)×(1-10%)
=3600×90%×90%
=2916(元)
答:这种电脑现价2916 元。
1. 小明统计了自己的储蓄罐里有125 枚硬币,其中1 元硬币的数
量占44%,5 角的占20%,1 角的占36%。储蓄罐里共有多少钱?
1 元:125×44%=55(枚)
5 角:125×20%=25(枚)
1 角:125×36%=45(枚)
5 角=0.5 元 1 角=0.1 元
1×55+0.5×25+0.1×45=72(元)
答:储蓄罐里共有72 元。
练习巩固
2. 2006年全国各种运输方式完成旅客运输总量200.8 亿人次,而
2011年达到了351.8 亿人次。2011年全国各种运输方式完成旅
客运输总量比2006年增加了百分之多少?
(351.8-200.8)÷200.8
=151÷200.8
≈ 75.2%
答:2011年全国各种运输方式完成旅客运输
总量比2006年增加了75.2%。
练习巩固
3. 2011年末全国私人汽车保有量是7872 万辆,比2010年末增长
20.4%。2010年末全国私人汽车保有量大约是多少万辆?(得
数保留整数)
解:设2010年末全国私人汽
车保有量大约是x 万辆。
(1+20.4%)x=7872
120.4%x=7872
x ≈ 6538
答:2010年末全国私人汽车保有量大约是6538 万辆。
想一想,你会用几种方法解答呢?
练习巩固
知识总结
百分数
百分数的意义和读写法
百分数与小数、分数的互化
常见百分率的
计算方法
解决问题
总结收获
同学们,这节课你们都学会了哪些知识?
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