第1课 殖民地人民的反抗斗争（课件+视频）-【走进世界史】2023-2024学年九年级历史下册探究性教学课件（统编版）

第1 课 殖民地人民的反抗斗争 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 壹 拉美民族觉醒 一.拉丁美洲独立运动 1.拉美范围： 今天美国以南的所有美洲地区 拉丁美洲，美国以南的美洲地区，包括中美洲、西印度群岛和南美洲。面积2070万平方公里。 该地区沦为西班牙和葡萄牙殖民地，以西班牙语和葡萄牙语为官方语言，两种语言从拉丁语演变而来，因此该地区称为拉丁美洲。2018年人口6.51亿人。主要是印欧混血种人、黑白混血种人，次为黑人、印第安人和白种人。 16世纪初，伴随着新航路的开辟，葡萄牙占领巴西，西班牙统治除巴西以外的南美广大地区。从此，全洲进入了长达300年的殖民统治时期。 16到18世纪，西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金250万公斤，白银1亿公斤。葡萄牙殖民者仅18世纪就从巴西掠夺价值10亿美元的黄金和金刚石。有人估计西班牙人入侵后12年，墨西哥印第安人便被屠杀好几百万。大规模的屠杀很快使西印度群岛上的居民几乎绝迹，这种现象接着在其他地区也出现了。 2.独立运动原因： ①残酷的殖民统治和经 济掠夺（根） 一.拉丁美洲独立运动 2.独立运动原因： ②拉美经济有一定的发展，土生白人对殖民统治的不满 1775年，美国独立战争爆发，美国人凭借一万多临时拼凑的民兵打败横行四海的英国，经过北美人民的艰苦抗争，1783年9月3日英国承认美国独立。美国实现了国家的独立，对以后欧洲和拉丁美洲的革命起到了推动作用。 1808年拿破仑·波拿巴入侵西班牙通过解除西班牙皇家的政治实权，给南美殖民地获得自己的政治独立奋起斗争提供了良好的时机。 ③美国独立战争和法国大革命的影响，启蒙运动传播增长殖民地人民的民族民主意识 3.斗争对象： 一.拉丁美洲独立运动 葡萄牙 西班牙 巴西 除巴西以外拉美地区 4.时间： 18世纪末19世纪初 5.运动范围： 北起墨西哥、南到阿根廷 6.性质： 反抗殖民地统治争取民族 独立的运动 7.领导者： 北部：玻利瓦尔 南部：圣马丁 圣马丁 玻利瓦尔 小时候玻利瓦尔家拥有大片种植园和1000多名奴隶，还有金矿、糖厂、房产及呢绒商店等。三岁时父亲逝世，9岁母亲逝世。和兄弟姐妹在外祖父家中度过童年，后入军事学校。除接受军事训练外，还接受私人教育。玻利瓦尔奉行卢梭思想。对独立、平等和自由思想的拥护。1808年，拿破仑·波拿巴入侵西班牙，解除西班牙皇家的政治实权，给南美殖民地获得政治独立奋起斗争提供良好时机。此时玻利瓦尔也在秘密策划反对西班牙殖民统治活动。他一生参加过大小472次战役，为南美洲人民解放立下不朽功勋，为世界人民抗击殖民侵略树立榜样。 圣马丁阿根廷、智利、秘鲁三个国家共同的“祖国之父”。出生于阿根廷白人殖民官吏家庭。早年在西班牙学习军事，1808年后，参加西班牙抗击拿破仑入侵民族战争，屡建功勋。卢梭、伏尔泰、孟德斯鸠等启蒙思想家的著作对他影响很大。1817年初，率领由5000名战士组成“安第斯山军”，翻越安第斯山高峰，歼灭敌军，解放圣地亚哥；1820年8月，又率领智利组织的拉美第一支海军舰队——“解放智利军”，解放秘鲁。1821年，被推举为秘鲁“护国公”。 1822年在瓜亚基尔会晤玻利瓦尔，进行两次秘密会谈，共商军政问题，因意见分歧，会后返回秘鲁。9月22日、将南部军队指挥权交给玻利瓦尔后悄然引退。 玻利瓦尔 圣马丁 一.拉丁美洲独立运动 8.过程： ①南美洲北部地区，玻利瓦尔宣布解放黑人奴隶 ②1819年，打败西班牙解放哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔等地，成立“大哥伦比亚共和国”，当选总统后，继续领导南美独立运动 ③圣马丁在南美洲南部地区领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动 1804年1月日，杜桑（前期领导人）领导海地打败法国殖民统治，赢得了独立，成为拉丁美洲第一个独立国家。海地独立，揭开了拉丁美洲独立运动的序幕。 1810—1815年，中心是墨西哥，领导人是伊达尔哥。这一阶段各地人民普遍建立了独立政权。墨西哥人民的斗争最为引人注目。 1816—1826年，独立运动的中心在南美洲，南美洲北部和南部分别出现了玻利瓦尔和圣马丁领导的独立运动高潮。 伊达尔哥 圣马丁 玻利瓦尔 委内瑞拉 阿根廷 由南往北 哥伦比亚 厄瓜多尔 秘鲁 由北往南 智利 玻利瓦尔 玻利瓦尔 胜利 圣马丁 玻利瓦尔和圣马丁进军路线方向有什么特点？ 特点： 范围广，南北联合作战，有统一指挥 玻利瓦尔和圣马丁被誉为南美的“解放者” 一.拉丁美洲独立运动 9.影响： ①赶走西班牙、葡萄牙殖民者，赢得独立运动的胜利； ②出现一系列兴新独立国家，基本奠定现代拉美国家格局 ③对世界：鼓舞了殖民地、半殖民地人民争取民族独立的半争 拉美解放者玻利瓦尔 南