6.5 整理和复习（课件PPT）-【学海乐园】2023-2024学年五年级上册数学同步备课(人教版)

整理和复习 人教版小学数学五年级 ＜ ＝ ＞ ＋ × － ÷ 1 2 3 1 知识梳理 b 知识梳理 b S= S= S=2 S=2 面积公式推导 知识梳理 计算组合图形面积 （1）数方格。 （2）转化为已学过的图形计算。 组合图形的面积 练习巩固 ？m 4m S=ah =24÷4 =6（m） 答：它的底是6m。 平行四边形的面积是24 m² 。求底是多少？ a=S÷h 练习巩固 ？cm 33cm 三角形的面积是1650cm² 。求底是多少？ S=ah÷2 =1650×2÷33 =100（cm） 答：它的底是100cm。 a=2S÷h 练习巩固 一块梯形麦田，上底是35m ，下底是25m，面积是1140m²。高是多少？ =1140×2÷（35+25） =2280÷60 =38（m） 答：它的高是38m。 h=2S ÷(a+b) 练习巩固 在一块梯形的地中间有一个长方形的游泳池，其余的地方是草地。 草地的面积是多少平方米？ （40+70）×30÷2-30×15 =110×30÷2-450 =1650-450 =1200（m²） 答：草地的面积是1200 m² 。 知识总结 1.各种图形面积公式及推导。 2．求组合图形的面积时，可以 把它分割成我们学过的简单图形，计算出简单图形的面积后再相加。 课后作业 103页第2题 $$