内容正文:
第一单元 长度单位 同步练习
一、选择题
1.1m可能是( )。
A.矿泉水瓶的高度 B.教学楼的高度 C.桌子的高度
2.要画一条长6厘米的线段,可以从学生尺的刻度( )。
A.1开始画到刻度6 B.1开始画到刻度7 C.0开始画到刻度7
3.下面测量方法正确的是( )。
A. B. C.
4.下图,铅笔的长是( )。
A.7厘米 B.6厘米 C.10厘米
5.下图中一共有( )条线段。
A.1 B.2 C.3
6.估一估椅子有( )高。
A.1米 B.20厘米 C.80厘米
7.小明的身高是130( )。
A.厘米 B.分米 C.米
二、填空题
1.量操场的长度一般用( )作单位;量铅笔的长度一般用( )作单位.
2.在括号里填上合适的长度单位。铅笔长18( );一棵大树高10( );曲别针长3( );一张儿童床长2( )
3.在括号里填上“>”“<”或“=”。
1米( )10厘米 20厘米( )2米 1米( )100厘米
18米( )48厘米 99厘米( )1米 7厘米( )17厘米
30厘米( )30米 56米( )70厘米 5米( )60厘米
4.
铅笔长( )厘米 回形针长( )厘米
三、判断题
1.长1米的绳要比长100厘米的铁丝短一些。( )
2.小新今年读二年级,他的身高为120厘米。 ( )
3.一幢教学楼高15厘米。( )
4.可以用来计量物体长度的单位有米、厘米。( )
5.电视屏幕宽是29米。 ( )
6.这个物体长4厘米。( )
四、解答题
1.王叔叔想用红砖在家中的牛棚、猪圈、羊圈和马棚之间修上通道,他最多能修几条通道呢?
2.明明和东东分别住在图书馆的两侧(如下图)。
(1)明明家距离图书馆20米,东东家距离图书馆60米,用“△”标出东东家。
(2)周末他们都从家里出发去图书馆,谁走的路多?多多少?
3.先用尺子量一量,再说说你发现了什么?
我发现:( )。
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