1.3地球的历史 课件2023-2024学年人教版（2019）高中地理必修一

地球上曾经的霸主 为什么地球上曾经的‘霸主’消失了呢？ 地球的环境发生了怎样的变化呢？ 梁龙 曾经在地球上称霸一方的恐龙为何如今没了身影？？ 这是一些最常见的原因。 ①陨石的碰撞 ② 火山活动 火山喷发释放出大量的岩浆和有毒气体，对恐龙造成致命伤害。 ③海洋酸化 ④二氧化碳减少，气候变冷 无论是那种恐龙灭绝的说法，其实都是在论证原本适宜恐龙生存的地球环境发生了改变， 地球环境经历了哪些变化呢？ 带着这个问题进入今天第三节的学习——地球的历史。 2 新人教必修一 历史：过去的事件和活动。了解地球的历史 就是说我们研究地球的过去。那我们该如何研究地球的过去呢？ 3 地层 地球的历史：约有 认识途径： 是研究地球的历史的重要途径 46亿年 地层 三叶虫化石 恐龙化石 化石 地球约有46亿年的历史，在这漫长的时间里，它经历了多次火山爆发、板块碰撞等，我们要了解这些经历，可以通过怎样的途径呢？？研究地层以及地层中的化石是最主要的途径 4 地层 太行山王莽岭的地层 新 老 具有时间顺序的层状岩石 沉积岩的形成过程： 沉积岩的地层特点： 那什么是地层呢？地层是具有时间顺序的层状岩石，是一切成层岩石的总称，包括三大类岩石：沉积岩、变质岩、岩浆岩形成的成层岩石。比如说书中给的是太行山王莽岭的沉积岩地层案例。观察图片：岩石是水平的一层一层覆盖上去的：①沉积岩的地层明显的层理构造。为什么会形成这样的层理构造呢？与沉积岩的形成过程有关。课本下面的注释：裸露在地表的各种岩石，在风吹、日晒、雨淋，，，，经过压紧、固结而形成的岩石叫沉积岩。(板图板画) 那原本在地下形成的成层岩石为什么会出露呢？？ 这个王莽岭地层：是新生代初期新构造运动使得太行山隆起，出露。在出露的地层中，最古老的地层可追溯到太古宙时期的地层（距今40亿年—25亿年）， 结合刚才所说的沉积岩地层的形成过程，大家归纳一下沉积岩地层特点。 5 化石 存留在沉积岩中的古生物遗体或遗迹 三叶虫 古植物 1.形成的岩层是水平的，具有层理构造 2.先沉积的在下面，后沉积的在上面，所以岩层：下老上新 如果在沉积岩的形成过程中，刚好有这个动植物的尸体或者痕迹（爪印）留在了之中，就形成化石。 在形成某一层岩石时，当时的外部环境是相似的，那么这个时期的生存的动植物两地也应该是差不多。所以它们死后被埋入地下，在这个时期形成的岩石中所包含的生物化石大多是相同或是相似的。3.所以同一时代的地层往往含有相同或相似的化石 4.这是水平方向的，再来看垂直方向上的，岩石是上新下老的关系，那么其中包含的生物化石关系是怎样的。 一切生物都经历了从低级到高级，从简单到复杂的发展过程，因此，岩层下面的生物 出现的时间早，生物体简单。上面出现的 晚，生物体复杂。 结论：年代越古老的地层中所含的生物物种也就越低级、越简单，反之年代越新的地层中所含的生物则越高级、越复杂， 6 地层 具有层理构造 沉积岩的地层特点： 2. 岩层上新下老（一般情况下） 3. 同一时代的地层含有相同或相似的化石 越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石 总结页面 7 地球历史的记录者 三叶虫化石 恐龙化石 地层 记录地球历史的“书页”和“文字”——地层和化石 看到地层这样的一个层理构造 不知道大家会想到什么？？书本 。地层相当于书本，，地层中包含的化石 就相当于书本中的文字。文字的作用是传递信息，，那么我们也可以通过这些化石解读出很多曾经的地球环境特征。 地层和化石其实就是相当于记录地球历史的“书页”和“文字” 8 思考 A B A、B两地是否具有同一时代的地层？将同一时代的地层用虚线连接起来，猜想两地地层产生差异的原因 1 2 3 4 5 6 图中共几种地层，按由老到新的顺序排列四种化石所在地层顺序 6 5（3） 4（2） 1 化石特征反映古地理环境 如果 表示三叶虫化石，它反映了当时怎样的环境特点？ 连线依据：同一时代地层往往含有相同或相似的化石，因此化石往往是比对不同地区地层顺序的重要依据。 地层缺失的原因。 答案：B处顶层缺失， 1.沉积过后被外力侵蚀(当地开始有沉积作用，地壳隆起后，原沉积物被剥蚀完毕。) 2.远古时期没有发生沉积（不具备沉积环境）在缺失岩层所代表的年代，发生了地壳隆起，地势抬高，不具备沉积条件。 注意：①第一题有4个地层（★互动）②第二题提醒学生画在课本上 4.如果 表示三叶虫化石，它反映了当时怎样的环境特征？ 通过资料表明，三叶虫为无脊椎动物，其皮肤不具备在空气中生存的条件，对温度有要求较高。 因此当时的环境应是温暖的海洋环境 化石特征反映古地理环境 9 研究地层、化石的意义： 自然环境 生物