内容正文:
口算除法
人教版小学数学四年级
<
=
>
+
×
-
÷
1
2
3
1
激趣导入
给小动物们找家。
400÷5
360÷9
1800÷6
280÷4
2400÷4
800÷4
300
200
70
80
600
40
激趣导入
怎样列式?
80÷20=
题目中已知一共有80面彩旗,每班分20面,要求“可以分给几个班”。
同学们,题目中已知的是什么?要求的是什么?
有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?
知识讲解
4(个)
8÷2=4,
80÷20=4。
( )个20是80,80÷20=( )。
4
4
80÷20=
有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?
知识讲解
想一想:83÷20 ≈ 80÷19 ≈
80
20
4
4
估算两位数除两位数时:
一般将两位数用四舍五入法看作与它比较接近的整十数,再口算结果。
怎样计算?
知识讲解
15÷5=( ),
150÷50=( )。
( )个50是150,150÷50=( )。
3
3
3
3
3
150÷50=
你知道150÷50等于几吗?你是怎么想的?
知识讲解
120
30
4
4
想一想:122÷30 ≈ 120÷28 ≈
估算两位数除三位数时:
一般将两位数用四舍五入法看作与它比较接近的整十数,将三位数用四舍五入法看作与它比较接近的整百数或者几百几十数,再口算结果。
怎样计算?
练习巩固
60÷20= 90÷30= 40÷20= 100÷20=
62÷20≈ 93÷30≈ 42÷20≈ 103÷20≈
60
3
3
90
3
3
40
2
2
100
5
5
口算下面各题,并说一说你是怎么想的。
知识总结
1
根据乘法和除法互为逆运算,想乘法算除法;
2
根据表内除法计算。
整十数除整十数,整十数除几百几十数的口算方法:
知识总结
1
一般用四舍五入法将两位数看作与它比较接近的整十数;
2
将三位数看作与它比较接近的整百数或者几百几十数,再口算结果。
两位数除两位数,两位数除三位数的估算方法:
课后作业
课后练习
$$
商是一位数的笔算除法
(除数是整十数)
人教版小学数学四年级
<
=
>
+
×
-
÷
1
2
3
1
激趣导入
1. ( )里最大能填几?
20×( )<81 50×( )<180 40×( )<98
30×( )<96 70×( )<412 60×( )<488
4
3
3
5
2
8
20×( )<81我是这么想的:20×4=80,20×5=100,而
100>81,所以括号里最大填4。
激趣导入
从被除数的高位除起,先用除数除被除数的最高位上的数,如果它比除数小,就除被除数的前两位;除到被除数的哪一位就把商写在那一位的上面;每次商后余下的数必须要比除数小。
2
6
1
2
4
1 2
0
2 1
1
0
9
1
7
3
3
7 2
3
2 2 0
2. 完成下面的竖式。
激趣导入
因为92里有几个30,
就可以分给几个班,
所以用除法计算。
92÷30=
题目中已知有92本连环画,
每班30本,要求“可以分给
几个班”。
同学们,题目中已知的是
什么?要求的是什么?
92本连环画,每班30本,可以分给几个班?
知识讲解
估
算
92≈90
可以分给3个班。
92÷30 ≈3(个)
92÷30=
知识讲解
要精确地计算92÷30,该怎么算?
列竖式:
92÷30=
3
90
2
3……2
92
30
)
92里面有( )个30,所以商( )。
摆小棒:
3
3
知识讲解
178÷30=
被除数的前两位17小于30,不够除,要看前三位。
≈5
30×5=150
5
……
28
178÷30
150<178
30×6=180
180>178
1 7 8
3 0
1 5 0
2
被除数的前两位不够商1,5应写在被除数个位的上面。
估 算
8
计算时余数一定要小于除数。
5
竖式计算
练习巩固
1 4 0
2 0
1 4 0
0
7
2 8 0
5 0
2 5 0
3
0
5
5 6 5
8 0
5 6 0
5
7
3 2 4
4 0
3 2 0
4
8
计算下面各题。
知识总结
1
从被除数的高位算起,先用除数试除被除数的前两位。如果它比除数小,就再试除前三位数。
2
除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商。
除数是两位数的除法法则:
3
余下的数必须比除数小。
课后作业
课后练习
$$
用“四舍”法试商的除法
人教