内容正文:
人教版小学语文四年级
夜间飞行的秘密
第一课时
引入新课
蝙蝠是哺乳动物,头部和躯干像老鼠,
有黑褐色细毛,四肢和尾部有皮质的膜
夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力
很弱,靠本身发出的超声波引导飞行。休
息时用爪子倒挂在屋檐下或树下,冬季在
隐秘的地方冬眠!
引入新课
雷达是利用极短的无线电波进
行探测的装置。可用来测定目标
的方向、距离、大小等,在使用
上不受气候条件的影响,它广泛
应用于军事、天文、气象、航
海、航空等方面。
我会认
bian
f和
jr
rui
ji
dang
蝙
蝠即锐系铛
ying
zheng
zhang
ai
ying
ping
蝇证障碍荧屏
我会写
蚊子
立即
科学
横七竖八纟
绳子
系上
苍蝇
证明
研究
雷达驾驶
超声波
障碍物
荧光屏
我会写
敏锐:感觉灵敏,眼光尖锐。本课指眼光尖锐。
横七竖八:形容纵横杂乱。本课指科学家在做实验的房子
里拉的绳子很多。
模仿:照某种现成的样子学着做。本课指科学家根据
蝙蝠探路的原理发明了雷达。
课文讲解
自读课文
要求:读准字音、
读通句子。
思考:这篇文章主要写了什么内容?
读课文,我注意
课文主要讲科学家通过反
到了许多生词
复实验,揭开了蝙蝠能在
并把易错的字音
夜间飞行的原因,并从中
标注出来」
受到启发,给飞机装上了
雷达,解决了飞机在夜间
飞行的问题。
课文讲解
文章可以分为几个
再读课文
部分?每一个部分
分别讲了什么内容?
第一部分:(1~2自然段)
讲飞机夜航是
人们从蝙蝠身上得到的启示。
第二部分:(3~6自然段)科学家经过反
复研究实验揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
第三部分:(7~8自然段)科学家模仿蝙
蝠探路的方法,给飞机装上了雷达,使飞机在
夜里飞行很安全。
课文讲解
自读课文第1-2自然段
蝙蝠和雷达之间
有怎样的关系?
人们从蝙蝠身上得到了启
示。
飞机装上雷达能够夜航。
课文讲解
自读第3自然段
要求:不动笔墨不读书,圈画关键词和句子。
思考:这一部分主要讲的内容是什么?
蝙蝠高超的飞行本领,引起了科学家的思
考。