第3单元 11《牛郎织女（二）》（课件PPT）-【学海乐园】2023-2024学年五年级上册语文同步备课(统编版)

牛郎织女（二） 人 口 手 勤 努 奋 力 人教版小学语文五年级 1 牛郎织女是中国民间传说中的人物。牛郎和织女是从牛郎星和织女星的星名衍化而来的。汉魏间，民间即有此故事。故事中牛郎是人间的看牛郎，织女则是天帝之女。织女与牛郎婚配，并生一男一女，最后王母将其捉回，在两人之间划出一道天河，二人只能靠鹊桥每年七夕相会。它与孟姜女传说、白蛇传说、梁祝传说被称为中国四大传说。 引入新课 2 1.认真读课文，要读准字音，长句子多读几遍。 2.想想课文的主要内容，用几句话概括课文内容。 课文讲解 想想课文的主要内容，用几句话概括课文内容。 生活美满 老牛留言 织女被抓 牛郎追赶 隔河相望 主题归纳 请同学们认真地朗读课文的第一自然段。从此以后，牛郎和织女过起了怎样的幸福生活？ 课文讲解 跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。 课文讲解 王母娘娘知道他们的事后会怎么做呢？(自由朗读第3～4自然段) 课文讲解 再说天上，仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。王母娘娘罚她们，把她们关在黑屋子里。她尤其恨织女，竟敢留在人间不回来，简直是有意败坏她的门风，损害她的尊严。她发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。 课文讲解 王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访。察访了好久，才知道织女在牛郎家里，跟牛郎做了夫妻。一天，她亲自到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着织女走，就跑过来拉住织女的衣裳，王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就带着织女一齐飞起来。 粗暴野蛮 凶狠歹毒 课文讲解 牛郎跟着男孩赶回家，之间梭子放在织了半截的布匹上，灶上的饭正冒着热气，女孩坐在门前哭。他决定上天去追，把织女救回来。可是怎么能上天呢？他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？ 课文讲解 于是牛郎赶紧做了什么事呢？请同学们有感情的朗读课文的第五自然段，边读边思考。 课文讲解 他赶紧披上牛皮，找出两个筐，一个筐里放一个孩子，挑起来就往外跑。一出屋门，他就飞起来了，耳边的风呼呼直响。飞了一会儿，望见妻子和老太婆了，他就喊“我来了”， 两个孩子也连声喊“娘” 。 课文讲解 越飞越近，眼看要赶上了，王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划，遭了，牛郎的前边忽然出现一条天河。天河很宽，波浪很大，牛郎飞不过去了。 冷酷无情 心狠手辣 拓展延伸 织女受了很厉害的惩罚，可是不肯死心，一定要跟牛郎一块儿过日子。日久天长，王母娘娘也拗不过她，就允许她每年农历七月七日跟牛郎会一次面。 从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，只能远远地望着，不能生活在一块儿了。他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。 课文讲解 每年的这一天，成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥，让牛郎、织女在桥上会面。就因为这件事，每逢那一天，人们很少看见喜鹊，它们都往天河那儿搭桥去了。还有人说，那一天夜里，要是在葡萄架下边静静地听着，还可以听见牛郎、织女在桥上亲亲密密地说话呢。 课文讲解 《迢迢牵牛星》 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许？ 盈盈一水间，脉脉不得语。 这是《古诗十九首》之一，取材于牛郎织女的传说故事，描述了织女一边织布一边思念牛郎的情景，借以抒发世间女子离别相思之情。 拓展延伸 1.抄写词语 偎 在 节 俭 衰 老 发 誓 玉 簪 珊 瑚 礁 两 个 筐 拗 不 过 2.复述《牛郎织女》的故事。 课后作业 $$