第八单元 查漏补缺自测卷-【跳跳熊预习·一线调研】2023-2024学年四年级上册数学单元整合卷（苏教版）

! " # $ % ! &%! ! &&! !数学四年级上!!! !@#$*+,-./0 数 学 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 丢分点 归纳 查漏 补缺 !本试卷满分 $## 分$时间 )# 分钟% 一#填空题! !"" 分% $'把线段两端无限延长%就得到一条#&&$+把线段一端无限延长%就得到一条 #&&$" "'黑板的两条相对的边互相#&&&$%相邻的两条边互相#&&&$" /'钟面上%上午 $# 时%时针和分针成#&&$角%下午 . 时成#&&$角%下午 / 时成 #&&$角" ('如图 %图中有#&&$个锐角%#&&$个直角%#&&$个钝角" .'在 /"=&)#=&(.=&)0=&0)=&$-#=&$0#=&$$.=中%#&&&&$是锐角%#&&&&$是 直角%#&&&&$是钝角%#&&&&$是平角" %'小明周末上午 $#'## 开始跳绳练习%$#'"# 结束%小明练习跳绳这段时间%钟面上 的分针旋转了#&&$度" -'#$$下面有#&&&$条线段%#&&&$条射线%#&&&$条直线" #"$下面几组直线中%互相平行的有#&&&$%互相垂直的有#&&&$" !填 序号% 0'把一张正方形纸对折成三角形后再对折%打开后出现两条折痕!如图%" #$$这两条折痕的位置关系是#&&$" #"$右图中有#&&$组互相平行的线" 二#选择题! !. 分% $'用 . 倍的放大镜看 /#=的角%则角的度数是#&&$" 4'%=&&&&&&&&&&&5'/#=&&&&&&&&&&&6'$.#= "'下列各度数的角%不能用一副三角尺画出来的是#&&$" 4'-.= 5'$.#= 6'$/#= /'通过一点可以画#&&$条直线" 4'$ 5'. 6'无数 ('从 /'## 到 /'$.%分针转动了#&&$度" 4'$. 5'%# 6')# .'下面说法中#&&$是正确的" 4'正方形相邻的两条边互相垂直" 5'在同一平面内%两条直线不是互相平行就是互相垂直" 6' %"是垂线" 三#判断题! !. 分% $'把一条线段向一端延长 $# 米%就得到一条射线" #&&$ "'同一平面内%不相交的两条线互相平行%其中一条直线是另一条直线的平行线" #&&$ /'两条直线不平行则一定相交" #&&$ ('$0#=的角是平角%小于 $0#=的角是钝角" #&&$ .'射线比直线短" #&&$ 四#实际操作! !/# 分% $'过点#画一条射线%再在射线上面选取一条 " 厘米的线段" !( 分% ! " # $ % !数学四年级上!!! ! &'! ! &(! "'量出下面各角的度数" !0 分% /'画出下面各角" !0 分% )#=&&&&&&$#.=&&&&&&/#=&&&&&&$(.= ('请利用一副三角尺画一个 $.=和 $/.=的角!保留画图痕迹%& !% 分% .'如图表示小明家附近的一条小河" 小明从家到哪里取水要近一些%请在图中标 出取水的最近路线" !( 分% 五#解决问题! !/0 分% $'小明在游泳池里游泳%现在处在 #点%他想尽快游上岸%请你帮他设计一条游上 岸的最短路线%并在图中画出来" !( 分% "'下面是一个长方形的两条边" !0 分% #$$请你用学过的知识%把这个长方形画完整" #"$量出需要的数据%求出这个长方形的周长和面积" /'如图%!和"是两条互相平行的直线%先猜一猜% 0 $ 和 0 " 度数之间有什么关系* 再量一量" !. 分% ('下图是某市某街区的平面示意图" !) 分% #$$用量角器量出 0 $ ,#&&$=" !" 分% #"$和解放路平行的是#&&$路%#&&$路和花园路平行" !" 分% #/$胜利小区需要铺设天然气管道%主管道在滨江路上%怎样铺设最节省材料* 请你在图中画出来" !. 分% .'如图%雯雯家&亮亮家&小芳家在同一条直线上%他们家附近有一个汽车站%现在 要经过汽车站修一条公路%使他们三家到这条公路的距离都相等%应该怎样修* 请在图中画出来" !% 分% %'如下图%从点#接一根水管到马路边%在图中画出最短的水管路线" 如果图上 $ 厘米表示 /# 米%水管的长至少是#&&$米" !% 分% 里.”377T51第，99 1件计白豫W姓 】.h441g《别号1m方 11若度零线=1 4 一1.4-1034 115号41移▣例人7 111a5+0)1+572.时 4.11142家T九编 3411363320- 多，进片林两一条：胞们三家两生直线H销西线脚时，图举 4古者-，容中成且，盖星经笔将主 -,.6140,2,3 ，.4行-0▣12拟5=m 一.k用期158表123436,7A4 i 4.f量支15k4特.r,下4545。知回 4.35 .行 5