内容正文:
第一章 物质及其变化
第一课时 物质的分类
第一节 物质的分类及转化
课前两问
1、物质的分类有哪些?
2、物质转化的一般思路是什么?
学习目标
1.了解树状分类法和交叉分类法,会根据物质的组成和性质对物质进行简单的分类
2.通过归纳相关物质间的化学反应关系,建立物质转化模型,认识物质的变化规律。
超市商品按一定类别进行陈列
展
餐牌里的分类
钠 盐
钾盐
硫酸盐
碳酸盐
Na2CO3
Na2SO4
K2SO4
K2CO3
按阳离子分类
按阴离子分类
被分类物质
物质类型
分类依据
(1)交叉分类法:对同一事物按照不同的标准进行分类的方法。
一、简单分类法
物质
纯净物
单质
化合物
有机化合物
混合物
无机
化合物
氧化物
酸
碱
盐
……
一、简单分类法
树状分类法是按照同一标准对同类事物进行再分类,这种分类方法逻辑性很强,有利于从整体上认识问题。
(2)树状分类法
由同一种元素形成的几种性质不同的单质,
叫做这种元素的同素异形体。
1.同素异形体:
思考:石墨转化成金刚石是何种变化?
思考:CO和CO2互为同素异形体吗?为什么?
金刚石
石墨
红磷
白磷
想一想:你还知道哪些同素异形体?
CaO
CO2
Fe2O3
SO3
Na2O
氧化物
金属
氧化物
非金属
氧化物
大多数非金属氧化物是酸性氧化物
大多数金属氧化物是碱性氧化物
碱性氧化物
酸性氧化物
H2O
2. 运用分类的思想对氧化物进行再认识
组成
性质
3.酸的分类
酸
按是否含氧分
按酸性强弱分
无氧酸
弱酸
一元酸
H2SO4、HNO3、H3PO4、H2CO3 、H2SO3
HCl、H2S、HF
H2SO4、HNO3、HCl
H2CO3 、 H2S、 H3PO4 、H2SO3 、HF、 CH3COOH
含氧酸
按电离出的氢离子数目分
强酸
多元酸
二元酸
HCl、HNO3、HF、CH3COOH
H2SO4、H2SO3、H2CO3
H3PO4
按有无挥发性
挥发性酸
难挥发性酸
HCl、HNO3
H2SO4、H3PO4
电离时产生的阳离子全部是氢离子组成的化合物。
4.碱的分类
碱
按是否溶于水分
按碱性强弱分
难溶碱
弱碱
可溶碱
强碱
NaOH、KOH、Ca(OH) 2、Ba(OH)2 、NH3.H2O
NaOH、KOH、Ca(OH) 2、Ba(OH)2
Cu(OH)2、Mg(OH)2、Fe(OH) 3
Cu(OH)2、Mg(OH)2、Fe(OH) 3 、NH3.H2O
一元碱
按电离出的氢氧根数目分
多元碱
二元碱
NaOH、KOH 、NH3.H2O
Ca(OH) 2、Ba(OH)2、Fe(OH) 2
Fe(OH) 3
电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。
盐
按是否溶于水分
可溶盐
难溶盐
Na2CO3 、 KNO3 、NH4 NO3
CaCO3、BaSO4、AgCl
正盐
按组成分
碱式盐
酸式盐
Cu2(OH)2CO3
NaHCO3、NH4HCO3、NaHSO4
Na2CO3 、 KNO3 、FeSO4 、 ZnS
5.盐的分类
由金属阳离子(铵根离子NH4+)和酸根离子组成的化合物。
应用: 预测陌生物质的性质
——如何吸收烟气中的SO2?
SO2
依据酸性氧化物共性
酸性氧化物
类比CO2性质
预测SO2的性质
SO2+H2O H2SO3
SO2+CaO CaSO3
SO2+2NaOH Na2SO3 +H2O
基于物质类别研究物质性质的认知模型
确定
物质
类别
依据类别共性
类比典型代表物
实验
验证
预测
物质
性质
确认
物质
性质
分析物质
组成
预测陌生物质的性质
——如何吸收烟气中的SO2?
由此可见,根据物质的组成对物质进行分类,可以更好地帮助我们学习一类物质的化学性质;而同类物质具有相似的化学性质正是由于它们的组成相似所导致。
酸的通性 生成物 实 例
与碱反应 盐和水
与活泼金属单质反应 盐和氢气
与碱性氧化物反应 盐和水
与某些盐反应 盐和酸
H2SO4+ Cu(OH)2 = CuSO4 + 2H2O
Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑
Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O
Na2CO3 + H2SO4 = Na2SO4 + CO2↑ + H2O
二、物质的转化
观察下列物质之间的转化,归纳由金属单质到盐、非金属单质到盐的转化关系:
Ca