第3单元 12 《故宫博物院》（课件PPT）-【学海乐园】2023-2024学年六年级上册语文同步备课(统编版)

人教版小学语文六年级 故宫博物院 引入新课 黄传惕：湖南省平江县人，1934年生。从小喜欢看书。初 中毕业于湖南平江湘北中学，高中毕业于湖南长沙衡湘中学。 1953年考入中山大学语言文学系，1954年该系合并到北京 大学中文系。1957年在北京大学毕业后，分配到中央人民广 播电台编辑部，从事新闻和专题节目的编辑与政治、文教等方 面的采访工作。现在是中央人民广播电台《祖国各地》、《历 史故事》节目的编辑。 引入新课 不到长城非好汉，不游故宫真遗憾！ 故宫也称“紫禁城”，距今约 600年历史。这里曾住过24个明清 两代的皇帝，被誉为世界五大宫之 一，被联合国教科文组织列为“世 界文化遗产” 多音字 ji道o jue 角城墙的四角，各有一座玲珑奇巧的角楼。 角色 nan nan 难这次修复遇到了一个很大难题。 灾难 chao zhao 朝太和殿上一次重建是在明朝天后年间。 朝阳 ☑ 课文讲解 品读课文： 材料一、材料二、材料三和材料四分别介绍了什么？ 材料一介绍了故宫的建筑位置、 布局及功用；材料二介绍太和殿被 毁及修复中遇到的奇迹；材料三介 绍故宫的历史、地位及参观顺序。 材料四介绍故宫平面图以及开放区 域。 ☑ 课文讲解 下面提供了两个任务，和同学交流：你会怎样根据不 同的任务阅读这些材料？ (1)为家人计划故宫一日游，画一张 故宫参观路线图。 (2)选择一两个景点，游故宫的时候 为家人作讲解。 ☑ 课文讲解 默读课文，说说课文主要写了什么？ 本文大体按照（游览参观）路线，由南 (北到（)逐次并详略得当地介绍了故宫的 主要建筑及其布局和功用。说明了故宫建筑群规模 (宏大壮丽、建筑精美)、布局统一)的特 点。 ☑ 课文讲解 初读材料一 课文开头交代故宫的位置，故宫的 特征（宏大壮丽，建筑精美 (布局统一)最后对这些建筑群、布局 发出惊叹。开头结尾首尾呼应)。 ☑ 课文讲解 要求： 1.按照“总一分一总”的顺序，把“阅读材料 一”划分为三部分。 2.文章的说明对象是“故宫”，在作者的笔 下，故宫的特征是什么？请找出最能概括故宫特征 的语句。 3.默读全文，作者按照什么顺序，向我们介 绍了哪些建筑？填写故官示意图。 ☑ 课文讲解 1.按照“总一分一总”顺序，把“材料一”划分为三部分。 第一部分 (1-2自然段) 概括说明故官位置，历史和 建筑特点。 第二部分(3-15自然段)分别介绍故宫博物院的建筑 第三部分(16自然段)从景山鸟瞰故宫， 再次点明故 宫特点。