第一单元阅读理解拓展卷-2023-2024学年语文五年级上册（统编版）

统编版语文五年级上册第一单元阅读理解拓展卷（含答案） 一、现代文阅读 课外阅读。 怀念家乡的桑树 ①我一直在思念我故乡的桑树，因为它给予我童年的生活无穷的乐趣。 ②年年春来，当屋后的积雪渐渐 、当河边的杨柳 出新芽，我们村上的一群孩子就开始 ，盼望着桑树早一天长出叶子来。谁都说不清，第一片桑叶是什么时候从树枝上钻出来的。常常地，当一群人从桑树下走过时，会有眼尖的孩子大叫：“快看啊，桑叶长出来了。”果然，原本光秃秃的桑树上，已经爬满了一片片嫩芽。桑叶见风长，小小的嫩芽很快就长成了大大的叶子。当片片桑叶在风中摇曳时，我们便开始忙着养蚕。那些黑黑的蚕宝宝，刚被我小心翼翼地从别人家捧回来，我便匆忙跑到桑树林，采回一大筐又肥又嫩的桑叶，送到了蚕宝宝的嘴边，看着小东西张着贪婪的小嘴不停地吞噬着桑叶，发出丝丝的乐曲声时，无比的快乐在我的心底油然而生…… ③不用说，桑叶是蚕宝宝的最爱，而我们这些孩子，爱的却是桑葚（也称为桑树果、桑枣）。通常一过四月，便有像小狼牙棒一般的青果子从浓密的桑叶间翘起头来，那就是桑葚。随着时间的推移，桑葚一天天地变化着：先是从青色中微微地透出一点红润；接着红色越来越多；直到有一天，整个桑葚变得红彤彤的，犹如红色的玛瑙，在万绿丛中显得格外诱人。于是，馋嘴的孩子们忍不住了，他们争先恐后地拥向桑林，三下两下地窜到树上，摘一粒桑葚喊一声酸，享受着大自然赋予的欢乐。 ④但孩子们都很清楚，桑葚一红，离熟透的日子就不远了。因此，放学归来，谁都不急着回家，而是将书包挂在树权上，对着共同的目标，一哄而上，在茂密的桑叶中搜寻。果然，在一串串红形彤的桑葚中，有许多桑葚已经成熟，紫得发黑，让人垂涎欲滴。伸手摘下一粒放进嘴里，轻轻一咬，饱满的汁液在唇齿间流淌，甘甜中带着微微的酸涩，无比滋润。农村的孩子平时没有什么零食，而桑葚成了他们这个季节里的最好点心。除了一日三餐之外，孩子们总是以桑林为乐园，吃着玩着，高兴个够。 ⑤时光流转，季节轮回。在年年如期而至的春天里，桑树为清贫的孩子们带来不尽的欢乐，随着他们的成长，这种欢乐也浸润到他们的血肉之中。 1．结合上下文，在横线处补充合适的字词。 2．从第三自然段中找出比喻句。 3．文章详写的是 、 ，略写的是 。 4．文章结尾一段中画线句子说明了什么？ 5．作者在文章中透露出怎样的情感？ 课内阅读。 摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！” 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 6．选文第1段话讲的是： 。 7．一个“浸”字说明了什么？ 8．给加点字选择正确的解释。 劲： A．趣味；B．力气；C．精神；D．神情、态度。 （1）他的手劲真大。( ) （2）下棋没劲，不如打游戏。( ) （3）瞧他那股骄傲劲儿。( ) （4）他把所有的劲都用在学习上了。( ) 9．“好香的雨”指的是： 精彩回放。 ①在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 ②晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ ③黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。 ④或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？ ⑤——不，歌未免太铿锵了。 ⑥白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 10．我知道这几段话选自 ，作者是 。 11．我能联系上下文的意思，写出下列词语的近、反义词。 写近义词：悠然( )  恩惠( ) 写反义词：清澄( )  安稳( ) 12．我知道文中画横线的句子运用 修辞手法，我也能仿写一