句子综合练习卷-2023-2024学年语文三年级上册（统编版）

句子综合练习-语文三年级上册统编版 1．用正确的符号修改病句 （1）我追出去，爸爸已经走了。 ______________________________________________________ （2）今天早晨，我穿着校服和红领巾来到了学校。 ______________________________________________________ （3）秋天到了，奶奶家的果园里真热闹，有苹果、山楂、西红柿和梨。 按要求完成句子练习。 ______________________________________________________ 2．可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。(改为“把”字句。) ______________________________________________________ 3．树叶落下来。(把句子写具体) ______________________________________________________ 4．小鸟在树上叫着。(改为拟人句) ______________________________________________________ 5．在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。(用修改符号修改病句) ______________________________________________________ 6．我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。(用修改符号修改病句) ______________________________________________________ 把按要求改写句子。 7．陈星生病了。陈星没有来上学。(用合适的关联词语连成一句话) ______________________________________________________ 8．这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(改为陈述句) ______________________________________________________ 9．太阳照耀着大地。(改为拟人句) ______________________________________________________ 10．开学那天，全校所有的师生基本上都观看了《开学第一课》。(修改病句) ______________________________________________________ 11．列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。(改为“把”字句) ______________________________________________________ 按要求写句子。 12．例：美丽的菊花在秋雨里频频点头。（照样子仿写拟人句) ______________________________________________________ 13．你不认真听讲，怎么能得到老师的表扬呢？（给句子换种说法，意思不变) ______________________________________________________ 14．花木节时，展厅里摆满了五颜六色的鲜艳的花。(用修改符号在原句上修改病句) ______________________________________________________ 15．小男孩说道：“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”(改为提示语在中间的句式) ______________________________________________________ 16．根据要求写句子。 （1）我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（用修改符号修改病句） ______________________________________________________ （2）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） ______________________________________________________ （3）木板满意地舒展着自己的身子。（用相同的修辞手法写句子） ______________________________________________________ （4）枝头挂满果实。（扩句，至少扩两处） ______________________________________________________ 按要求完成句子练习。 17．铜钟挂在枝干上。(把句子写得具体、生动) ______________________________________________________ 18．黄黄的叶子像一把把小扇子。(用加点的词写一句话) _________________________________