第6章 细胞的生命历程-2023-2024学年高一生物单元必备核心考点助学清单(人教版2019必修1)

2023-09-04
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第6章 细胞的生命历程
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 354 KB
发布时间 2023-09-04
更新时间 2023-09-04
作者 翟贵君
品牌系列 -
审核时间 2023-09-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40599230.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第6章 细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖 多细胞生物体生长的原因,从细胞角度分析: 1.靠细胞生长增大细胞的体积。 2.靠细胞分裂增加细胞的数量。 不同动(植)物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异,器官大小主要取决于细胞数量的多少。 一、细胞的增殖: (一)定义:细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程,叫作细胞增殖。 (二)意义:是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 1.单细胞生物通过细胞增殖而繁衍。 2.多细胞生物从受精卵开始,要经过细胞增殖和分化逐渐发育为成体。 3.衰老、死亡的细胞需要通过细胞增殖加以补充。 (三)特点:具有周期性-细胞周期: 1.定义: (1)前提条件:连续分裂的细胞 (2)起止点:●起点:从一次分裂完成时开始 ●止点:到下一次分裂完成为止 2.阶段划分: (1)分裂间期: ①起止点:从细胞一次分裂结束到下一次分裂之前 ②时间:占细胞周期的90~95% ③变化: ●DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 ●细胞生长。 (2)分裂期:在真核细胞内,这主要是通过有丝分裂来完成的。 3.特点:细胞的种类不同,一个细胞周期的时间也不相同。 二、有丝分裂: 有丝分裂是一个连续的过程,人们根据染色体的行为,把它分为四个时期:前期、中期、后期、末期。 (一)植物细胞的有丝分裂: 1.前期: (1)染色体出现:染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成为染色体。每条染色体包括由一个着丝粒连接着两条并列的姐妹染色单体。 (2)核仁逐渐解体,核膜逐渐消失。 (3)纺锤体形成:细胞的两极发出纺锤丝形成梭形的纺锤体。 2.中期—着丝粒排列在细胞中央的赤道板上:附着在染色体着丝粒两侧的纺锤丝牵引着染色体运动,使着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。 3.后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,形成两套完全相同的染色体,由纺锤丝牵引向细胞两极移动。 4.末期: (1)染色体消失:到达细胞两极的两套染色体逐渐变成细长而盘曲的染色质丝。 (2)纺锤丝逐渐消失 (3)出现新的核膜和核仁,形成两个新的细胞核。 (4)新的细胞壁形成:在赤道板的位置出现的细胞板逐渐扩展,形成新的细胞壁。 5.子细胞:一个细胞分裂成为两个含有染色体数目与亲代细胞相等的子细胞。 核仁 核膜 染色质 染色体 (含两条姐妹染色单体) 着 丝 粒 染 色 体 子染 色 体 细胞板 纺锤丝 核膜 染色质 核仁 核膜 前期 中期 后期 末期 子细胞 分裂 间期 有丝分裂期 植物细胞的有丝分裂过程模式图 (二)动物细胞的有丝分裂-与植物细胞有丝分裂的区别: 比较项目 前期-纺锤体形成方式不同 末期-子细胞分开方式不同 动植物 植物 动物 植物 动物 区 别 内容 从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体。 两组中心粒(间期倍增)之间的星射线形成纺锤体。 在赤道板部位出现细胞板,向四周扩展形成细胞壁分隔成两个子细胞。 细胞膜从中部向内凹陷缢裂成两个子细胞。 图解 (三)意义:亲代细胞的染色体复制(关键是DNA的复制)后,精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。可见,细胞的有丝分裂对于生物的遗传有重要意义。 (四)异常:在人的一生中,体细胞一般能够分裂50~60次,但是,有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化,变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞,这种细胞就是癌细胞。 (五)【探究·实践】观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂: 实验原理 有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。同一分生组织中可看到不同分裂时期的细胞。通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体的存在状态,可以判断细胞分别处于有丝分裂的哪个时期。染色体容易被碱性染料(如甲紫溶液,旧称龙胆紫溶液)着色。 目的要求 1.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片。 2.观察植物细胞有丝分裂的过程,识别有丝分裂的不同时期,比较细胞周期中不同时期的时间长短。 3.绘制植物细胞有丝分裂简图。 材料用具 详见教材相关内容。 方 法 步 骤 步 骤 操 作 方 法 时间 目 的 备 注 洋葱根尖 的培养 取洋葱一个,放在装满清水的广口瓶上,底部接触到水,放在温暖的地方培养。 待根长约5cm时,取生长健壮的根尖制成临时装片观察。 实验课之前的3~4d 5cm长的根长势最佳。 1.经常换水; 2.洋葱底部总 要接触到水。 装 片 的 制 作 取材 剪取洋葱根尖2~3mm 此部分是洋葱根尖的分生区部分,再长就是伸长区细胞,压片后不易观察。 上午10时至下午2时洋葱根尖分生区细胞处

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