内容正文:
重庆市渝北区2022-2023学年七年级下学期期末语文试卷(解析
版)
一、语文知识及运用(30分)
1.阅读下面文段,完成问题。(10分)
平凡者似晨露,晨露虽小,水滴石穿:平凡者如沙砾,沙砾虽小,积沙成塔:平凡者像
蚂
鉍
蚂
虽
小
能打
鼎:
平凡之人亦能成就非凡之事,于平凡之路绽放光彩。
重庆的夏天是一个炽热的季节。去年8月,酷热的天气让重庆苦不堪言。祸不单行,太
阳的炙烤还引发了缙云山山火。在山火肆虐时,许多救援物资告罄,平凡的“摩托车骑士”
一呼百应,挺身而出,于深驾穿梭在山路之间。山火被成功扑灭后,街边的商贩、市民看着
凯旋的骑士们,热情欢呼,忍俊不禁地笑起来。不是每个人都能被镜头环绕,但小人物也有
属于自己的光,骑士们无私奉献的品质值得钦偃。
平凡之人也可以有远大的目标,哪怕偶尔因嘉弱的躯体、情绪上的累坠、不可挽回的遗
憾而快快不乐,可这群小人物却依然保持着坚韧的品格,期盼着生活中的小确幸。
(1)阅读以上文段,请选出加点字字音和字形都正确的一项(3分)
A.炽热(ch1)
B.深霄(xiao)
C.累坠(zhui)
D.快侠不乐(yang)
(2)选文中画横线的词语运用有误的一项是
.(3分)
A祸不单行
B.忍俊不禁
C钦佩
D.坚韧
(3)仿照文中画波浪线的句子,续写两句,使前后语句构成语意连贯的排比句。(4分)
2.将下列句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是()(3分)
①但他拒绝了平庸,经过无数次的失败与尝试,最终成功改良蒸汽机,开启了一个崭新
的时代,成为被历史所铭记的人。
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②可见,伟大来自平凡,平凡亦能成就伟大。
③谁说平凡不能成就伟大?打开蒸汽时代大门的先锋瓦特,没有受过良好的教育,原本
只是个普通的钟表工人,按常理他应该碌碌无为地度过自己平淡无奇的人生。
④无独有偶,被后人誉为“书圣”的王羲之,小时候只是个呆头呆脑的笨小孩,每天只
知练字,且练的字被其老师认为是“死字”。
⑤尽管如此,王羲之仍没有放弃练字,最终写出了“天下第一行书”《兰亭集序》。
A.③①④⑤②
B.③⑤②①④
C.④⑤③①②
D.②③①④⑤
3.
初一某班正在开展《骆驼祥子》专题研读活动,小渝拟以“老北京洋车夫”为主
做探究,请你一起完成任务。(8分)
插入标题
样子:
老马:当初身子骨好,心眼好,有自己的车。后来儿子当兵一去不返,媳妇出走,留下
祖孙俩相依为命,靠一辆破车苦混。最后,因为没钱看病,孙子病死,留下自己孤苦
人,在街上卖烧饼和茶,过得更加贫苦不堪。
(1)请为读书卡片选定合适的标题
A洋车夫的职业特点
B.洋车夫的派别分类
C.洋车夫的悲剧命运
(2)参照示例,完成卡片中样子的人物介绍。
(3)结合作品,分析造成老马和祥子人生悲剧的共同原因。
4.综合性学习。(9分)
“孝”是中华民族的传统美德。校文学社将开展“孝是否可以逆父母意”辩论赛,请你
积极参与。
(1)请为本次辩论赛拟写一条宣传标语,需至少使用一种修辞手法。
(2)正方一辩在准备发言稿时,发现缺少“孝”字本义阐释。请参考图示,帮他阐述。
第2页(共30页)
(3)反方辩手就“孝不可逆父母意”展开了一段精彩的发言,请你进行反驳。
正方观点:孝可以逆父母意
反方观点:孝不可逆父母意
我认为孝不可逆父母意。《弟子规》中
有“父母命,行勿懒”“父母责,须顺承”
等古训,这告诉我们“顺”才是“孝”的真
谛,如果不顺从父母,不能讨父母的欢心,
叛逆不从,又谈何“孝”?
二、古诗文积累与阅读(25分)
5.根据积累,填写句子。(10分)
时代如翻腾不止的江流,由数以万计的小溪汇集而成。诗人们从来不是形单影只,踽酒
独行。陆游在挣扎的困境中,不懈坚持,最终豁然开朗,吟诵出“①
,②
”(《游山西村》)的美丽诗篇:杜甫登临泰山,极目远跳,以“③
一览众山小”(《望岳》)抒发胸臆;陈子昂孤身立于天地之间,不由发出“念天地之悠悠,
④
”(《登幽州台歌》)的人生慨叹;龚自珍以落花立意,倾吐心曲,以“⑤
⑥
”〔《己亥杂诗》)表达心中赤诚:杜牧借“⑦
”(《泊秦淮》)表达对只知寻欢作乐、不以国事为重的
达官贵人的忧虑与愤概:王安石立于高处,以“⑨
,0
”(《登
飞来峰》)道出站得高看得远的人生哲理。诗人们从时代的洪流中经过,最终成为美丽的风
景。
6.阅读下面的文言文,完成问题。(15分)
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之
出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可
衰玩焉。
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予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后
鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(1)下列对句中加点词理解有