内容正文:
重点单元特训:小数的意义和性质(单元测试)数学五年级上册苏教版
一、选择题
1.下列图中阴影部分不能用0.5表示的是( )。
A. B. C.
2.大于0.4而小于0.5的两位小数有( )个。
A.0 B.9 C.99 D.无数
3.20.02读作( )。
A.二点二 B.二点零二 C.二十点二 D.二十点零二
4.聪聪和玲玲、东东三人进行60米赛跑,聪聪用了10.29秒,玲玲用了12.94秒,东东用了9.11秒,( )跑得最快。
A.聪聪 B.玲玲 C.东东 D.明明
5.下面各数,把0都去掉大小不变的数是( )。
A.470 B.7.04 C.4.70 D.4.070
6.一个三位小数,精确到十分位是3.5,这个小数最大是( )。
A.3.49 B.3.449 C.3.549 D.3.599
二、填空题
7.6个十和6个千分之一组成的数( ),读这个数时需要读出( )个“零”。
8.在括号里填上“”“”或“”。
0.51( )0.509 0.4( )0.40
0.07( )0.5 2.010( )2.10
9.2015年“十一”黄金周期间,某市共接待游客1236000人次。把1236000改用“万”作单位的数是( )万,把改写后的数保留整数是( )。
10.一个两位小数,精确到十分位是5.3,这个两位小数最大是( ),最小是( )。
11.由六个十,九个十分之一,五个百分之一组成的数写作( ),它的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。
12.59948万=( )亿≈( )亿。(精确到十分位)
三、判断题
13.7.38>□.41,□中可填的数字只有六个。( )
14.小数不一定比整数小。( )
15.6.80与6.8的大小相等,精确度不同。( )
16.小数点左边第2位是十位,右边第2位是十分位。( )
17.10个十分之一等于100个百分之一。( )
四、解答题
18.把下面的数改写成用“亿”作单位的数.
320000000 9010000000 5000000000千克 2605000000米
19.下面是五年级5位同学的体重:
姓名
李明
张强
王俊
吴昊
李军
体重
39.8千克
38千克80克
38.18千克
39千克500克
39.08千克
(1)五位同学进行比较,谁的体重最重?谁的体重最轻?
(2)把他们的体重按从轻到重的顺序排列起来。
20.100吨煤可炼焦炭95吨,照这样计算,10吨、1000吨煤可炼焦炭多少吨?
21.有两个三位小数,它们“四舍五入”后都是2.78.符合这一条件的最大数和最小数相差多少?
22.用2,0,0,9和小数点组成读出两个零的小数,且去掉两个零后,数的大小不变,这样的小数共有几个?请写出来.
参考答案:
1.B
【分析】根据小数的意义可知:一个整体被平均分成10份,涂色部分为其中的5份,即涂色部分表示0.5,涂色部分相当于整体的一半,依此对每个选项进行分析即可。
【详解】A.此图被平均分成10份,涂色部分为其中的5份,即涂色部分表示0.5,因此满足;
B.此图被平均分成9份,涂色部分为其中的5份,即涂色部分不能表示0.5;
C.此图被平均分成10份,涂色部分为其中的5份,即涂色部分表示0.5,因此满足;
故答案为:B
【点睛】熟练掌握小数的意义是解答此题的关键。
2.B
【分析】0.4至0.5之间有无数个小数,但题中说明了两位小数则个数是有限的,大于0.4小于0.5,则计算0.41至0.49之间的小数个数即可。
【详解】由分析可得:
0.49-0.41=8(个)
8+1=9(个)
故答案为:B
【点睛】易错点直接选无数个,注意审题要仔细,若题中未未说明小数位数则是无数个,如果说明了则是有限个。
3.D
【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读作“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。
【详解】20.02读作二十点零二。
故答案为:D
【点睛】熟练掌握小数的读法是解答本题的关键。
4.C
【分析】用时短的跑的快;比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大,十分位上的数也相同的;百分位上的数大的那个数大……由此比较即可。
【详解】12.94秒>10.