22.1 一元二次方程(作业课件)-【四清导航】2022-2023学年九年级数学上册(华东师大版)河南

2023-09-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 22.1 一元二次方程
类型 课件
知识点 一元二次方程的相关概念
使用场景 同步教学-新授课
学年 2022-2023
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 378 KB
发布时间 2023-09-05
更新时间 2023-09-07
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 四清导航·初中同步
审核时间 2023-09-05
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来源 学科网

内容正文:

数学 九年级上册 华师版 四清导航 22.1 一元二次方程 第22章 一元二次方程 A D (易错变式)(3分)(河南月考改编)方程(m-2)x|m|-3x-7=0是关于x的一元二次方程,则m的值为( ) A.m=2 B.m=-2 C.m=±2 D.m≠±2 3.(3分)一元二次方程x2+5x-81=0的二次项系数、一次项系数、常数项分别为( ) A.1,5,81 B.x2,5x,-81 C.1,5,0 D.1,5,-81 B D 4.(9分)(教材P19练习变式)将下列方程化成一元二次方程的一般形式,并写出其中的二次项系数、一次项系数和常数项. (1)x(2x-1)=1; 解:原方程化为一般式为2x2-x-1=0, ∴二次项系数为2,一次项系数为-1,常数项为-1 (2)5x(x+2)=3(x+1); 解:原方程化为一般式为5x2+7x-3=0, ∴二次项系数为5,一次项系数为7,常数项为-3 (3)(x+1)(x-1)=2x-4. 解:原方程化为一般式为x2-2x+3=0, ∴二次项系数为1,一次项系数为-2,常数项为3 一元二次方程的根 5.(3分)(深圳中考)已知方程x2+mx-3=0的一个根是1,则m的值为____. 6.(3分)(洛阳实验中学月考)若关于x的一元二次方程ax2+bx+1=0(a≠0)的一个解是x=1,则2 021-a-b的值是( ) A.2 020 B.2 021 C.2 022 D.2 023 (变式)(3分)(封丘县期中)已知m是一元二次方程x2-x-3=0的解,则代数式-2m2+2m的值为_________. 2 C -6 根据实际问题列一元二次方程 7.(3分)(湘潭中考改)为执行国家药品降价政策,给老百姓带来实惠,某药品经过两次降价,每瓶零售价由100元降为64元,求平均每次降价的百分率.设平均每次降价的百分率为x,可列方程得____________________. 100(1-x)2=64 8.(7分)根据下列问题,列出关于x的方程,并将其化为一般形式. (1)正方体的表面积为36,求正方体的边长x; (2)x支球队参加篮球赛,参赛的每两支队之间都要比赛一场,一共进行了30场比赛,求参赛的篮球队支数x. 一、选择题(每小题6分,共12分) 9.一元二次方程2x2-(m+1)x+1=x(x-1)化成一般形式后的一次项系数为-2,则m的值为( ) A.-1 B.1 C.-2 D.2 D 10.(河南省实验中学月考)如图,在长为32米、宽为20米的矩形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下部分种植草坪,要使草坪的面积为540平方米,设道路的宽为x米,则可列方程为( ) A.32×20-32x-20x=540 B.(32-x)(20-x)+x2=540 C.32x+20x=540 D.(32-x)(20-x)=540 D 二、填空题(每小题6分,共12分) 11.(教材P20习题T2变式)已知关于x的一元二次方程mx2-3x=x2-m2+1有一个根是0,则m=_______,方程的另一个根为x=_______. 12.一天,一个醉汉拿着竹竿进屋,横拿、竖拿都进不去,横着比门框宽4尺,竖着比门框高2尺,沿门对角斜着拿竿,正好进屋,你知道竹竿长有多少?若设竹竿长为x尺,根据勾股定理可列方程为______________________________,它的一般形式为______________________. -1 (x-4)2+(x-2)2=x2 x2-12x+20=0 14.(8分)已知关于x的方程(m2-1)x2+(m+1)x+1=0,求: (1)当m为何值时,原方程为一元二次方程? (2)当m为何值时,原方程为一元一次方程? 解:(1)当m2-1≠0时,(m2-1)x2+(m+1)x+1=0是一元二次方程,解得m≠±1 (2)当m2-1=0,且m+1≠0时,(m2-1)x2+(m+1)x+1=0是一元一次方程,解得m=±1,且m≠-1,∴m=1 15.(10分)某学校为美化校园,准备在长35米,宽20米的长方形场地上,修建若干条宽度相同的道路,余下部分作草坪,并请全校学生参与方案设计,现有3位同学各设计了一种方案,图纸分别如图①、图②和图③所示(阴影部分为草坪). 设道路的宽为x m,在每种方案中都只列出方程不解. (1)甲方案设计(图①)草坪的总面积为600平方米:________________________; (2)乙方案设计(图②)草坪的总面积为600平方米:________________________; (3)丙方案设计(图③)草坪的总面积

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