Unit 5 单词短语导学案09-2024届高三英语一轮复习人教版（2019）必修第二册

高三年级英语导学案时间:2023.9.5组编人:刘珊审核人:李煜垚编号:09 必修二UNIT5 MUSIC Words(2个课时) 姓名 班级 小组 【学习目标】Students can learn some new words and expressions. 【学习重点】Students can learn these new words and understand the meaning of them 【学习难点】Students can use these words appropriately 【导学流程】 课前预习单 adj.古典的:经典的 2. n.灵魂:心灵 3 adj.很接近的:事实上的:虚拟的 4. n.机会;时机 5 prep.(朝)向 6. adj.普通的:平凡的 7. vt.授予n.奖品 8 n.(发展或进展的)时期;阶段:(多指剧场中的)舞台 9. adv.(用以强调)全部;总共 10. adv.如此:因此 11. n.乐队:带子 12. adv.现在;目前 13. adj.先前的:以往的 14. n.巨大影响:强大作用;冲击力 15. n.目的:目标vi.&vt.力求达到;力争做到:瞄准vt.目的是:旨在 16 n.(疾)病 17. vi.&n.疼痛 2023-2024高三英语学案共3页第1页 高三年级英语导学案时间:2023.9.5组编人:刘珊审核人:李煜垚编号:09 18 vt.(leant/leaned,leant,/leaned)依靠;倾斜 19 adv.而且:此外 20 n.身心:存在;生物 21. adv.以某种方式(或方法):不知怎么地 22.hip-hop n. 23.stringed adj. 24.stringed instrument 25.virtual choir 26.studio n. 27.conductor n. 28.phenomenon(pl.phenomena)n. 29.rap n. vi.vt. 30.album n. 31.outl ine n.&vt. 课上探究单 n.能源:能量:精力→ adj.精力充沛的 2 成分:(音乐、艺术、诗歌的)作品 v.作曲,谱写+ n.作曲者:作曲家 3. vi.&vt.表演;履行:执行 n.表演;演技:表现→ n.表演者;演员 4. vt.使能够:使可能+ adj.有能力的+ n.能 力 vt.使丧失能力:使残疾+ n.残疾;缺陷→ adj.不能 的:没有能力的→ adj.丧失能力的;有残疾的 5 vt.证明;展现→ n.证据 6. adj.原来的:独创的;原作的n.原件:原作→ ad.最初:原来 → n.起源 7. adj.逐渐的;渐进的→ adv.逐渐地 2023-2024高三英语学案共3页第2页 高三年级英语导学案时间:2023.9.5组编人:刘珊审核人:李煜垚 编号:09 8. adj.有能力的:有才能的→ adj.没有能力的+ n.容量:能力 9 .(焦虑、痛苦的)减轻或消除;(不快过后的)宽慰、轻松或解脱→ vt.使减轻;缓解+ adj.轻松的:解脱的 10. vt.治愈:治好(疾病):解决(问题、药物;治疗:(解决问题、改善糟糕情况 的)措施→ adj.可治愈的→ adj.不可治愈的 11. adj.失业的:待业的+ vt.雇用:利用 n.就业:使用:雇用:工作 n.雇主 n.雇员 12. adj.浪漫的n.浪漫的人→ n.浪漫气氛 13. n.设备:装备→ t.装备;配备 14. n.天才;天资;天赋→ adj.有天赋的;天才的 15. n.钢琴→ n.钢琴家 16. vt.以为;假设→ n.假设;推断→ conj.假 设:假定 17. n.添加:加法:增加物→ adj.附加的;另外的+ vt.添 加;增加18 n.治疗;对待:处理→ vt.治疗;对待:招待n.乐 趣;款待 19. n.满足:满意:欣慰→ vt.使满意→ adj.满 意的→ adj.令人满意的 adj.令人满意的 20. adj.各种不同的:各种各样的→ n.多样性+ 变化 21. n.重复:重做+ vt.重复 22 n.反应:回应+ vi.(对)作出反应 达标检测单 1. 爱上 2. 被…吸引住:专心致志 3. 安装好(设备或机器) 4. 参加…选拔(或试演) 2023-2024高三英语学案共3页第3页 高三年级英语导学案时间:2023.9.5组编人:刘珊审核人:李煜垚编号:09 5. 除…以外(还) 6. 从(那)时起 4· (设法)处理:完成 8 触动某人的心灵 9. 使某人能够做某事 10. 毕业于 得分: 2023-2024高三英语学案共3页第4页