内容正文:
同分母分数的简单加、减法
人教版小学数学三年级
<
=
>
+
×
-
÷
1
2
3
1
复习旧知
用分数表示下面涂色部分,并比较大小。
3
6
4
6
<
情境导入
+
2
8
=
1
8
怎样计算呢?
一个西瓜,哥哥吃了 ,弟弟吃了 。兄弟俩
一共吃了这个西瓜的几分之几?
1
8
2
8
自主探究
1
8
2个
1
8
1个
3
8
+
2
8
=
1
8
1
8
3个
2个 加上1个 就是 。
1
8
1
8
3
8
自主探究
3
6
-
5
6
=
2
6
1
6
5个
去掉2个 。
1
6
5个 减去2个 ,剩下3个 ,就是 。
1
6
1
6
1
6
3
6
自主探究
-
1
=
1
4
1
4
4个
1
4
1个
4
4
1
4
-
3
4
=
1可以看作4个 ,就是 。
1
4
4
4
学以致用
一杯果汁,喝了 ,杯中还有几分之几?
列式计算。
3
4
-
1
3
4
=
1
4
答:杯中还有四分之一。
总结提升
同分母分数加减法的计算方法,
用分子相加减的得数作分子,
分母不变。分数的分母是几,1就可以写成几分之几。
作业设计
课本97页
做一做
第1、2、3题
$$人教版小学数学三年级
1减几分之几
激趣导入
请用分数表示下图中涂色的部分。
自主探究
1可以看作4个一。
3
自主探究
做一做
1.
()+(=()
()()=()-
自主探究
做一做
2.
自主探究
做一做
3.一杯果汁,喝了,杯中还有几分之几?
学以致用
1.我会连。
1-
16
7
6
1-
13
11
1、
33
一
学以致用
2.算一算。
、
学以致用
3.填一填。
(1)1可以化成(分5(
相同的分数。
(2)1减几分之几,把1写成与减数的(分相同的分数来
计算。
>
(3)1减一个分数后所得的差是),这个分数是(-)。
学以致用
把这根铅笔看作一个整体,
用“1”来表示。