内容正文:
认识几分之几
人教版小学数学三年级
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=
>
+
×
-
÷
1
2
3
1
复习旧知
<
1
2
1
4
用分数表示下面涂色部分,并比较大小。
情境导入
分别用什么数来表示呢?
把一张正方形纸折成同样大的4份,再把一份或几份涂上颜色。
自主探究
这样的1份是它的 。
1
4
3份是它的 。
3
4
2份是两个 ,是它的 。
2
4
1
4
4份是它的 。
4
4
把一张正方形纸折成同样大的4份,再把一份或几份涂上颜色。
自主探究
每份是它的
1
10
1
10
把1分米长的一条彩带平均分成10份。
2
4
3
4
3
10
7
10
像 、 、 、 这样的数,也都是分数。
3
10
7
10
自主探究
涂一涂。
2
5
3
5
6
6
5
6
学以致用
看图写分数。
( )
( )
( )
( )
3
10
10
6
总结提升
把单位“1”平均分成若干份,表示
其中几份的数,也是分数。
作业设计
课本94-95页
练习二十
第4、5题
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