1.2 在社会中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第一课 丰富的社会生活 1.2 在社会中成长 Part.01 Part.02 Part.03 Part.04 目录 Contents 在社会课堂中成长 练习与巩固 课堂小结 养成亲社会行为 课前交流： 你有“社交恐惧症”吗？ 说一说：你的“社恐”表现在哪里？给你带来哪些影响？你是否渴望改变？ ①人的成长是不断社会化的过程。 1. 在社会课堂中成长 【相关链接】社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。 父母的哺育 社会的关爱 国家的培养 老师的教诲 同伴的帮助 社会化 人的成长是不断社会化的过程 请你结合自己的成长经历，说说自己是怎样从一个婴儿成长为一名中学生的，其中家庭、学校、社会提供了哪些条件，自己从中获得了哪些社会属性。 成长阶段 家庭 学校 社会 获得的社会属性 婴儿 幼儿 小学 初中 社会是一个大课堂 父母的抚养教育 社会是一个大课堂 同伴的交流互助 社会是一个大课堂 老师的教导督促 社会是一个大课堂 社会的关爱规训 ②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会生活中获得物质支持和精神滋养。 1. 在社会课堂中成长 我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠别人（包括生者和死者）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。 ———爱因斯坦 相关链接： 什么是“社会化”？ 人的社会化，是指个人在特定社会文化环境中，从生物人成长为社会人的过程，具体包括：认识社会，并且融入社会，影响社会，改造社会。这是一个持续一生的成长过程，成长的状况影响到个人人格的完善度，心理的幸福度，以及个人在工作事业上的发展等。 课堂探究： 你是“宅一族”吗？ 思考讨论：疫情期间，不少人都“宅”过。“宅”是否意味脱离社会了呢？ 课堂笔记： 1．个人的成长和社会有什么关系？ 人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样。） 相关链接： 什么是亲社会行为？ 亲社会行为又叫利社会行为，是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处，而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行为。一般亲社会行为可以分为利他行为和助人行为。 思考讨论：结合你参加过的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为？ ①原因：青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，养成亲社会行为。 ②内涵：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 ③意义：亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。 2. 养成亲社会行为 ④怎样养成：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 我们要主动了解社会，关注社会发展，投身于社会实践。我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。 2. 养成亲社会行为 袁隆平：请笃信一个梦 那些与我们同时代的光芒熠熠的人物，其实和伴随我们的日月星辰没什么区别，平时你总不大会时常想起他们，你总觉得他们永远会在。然而他们却又和日月星辰不同，是西沉了就不再升起，划过天幕就不再回来。他的光芒照耀到的地方越多，你越会感到随着他们的离去，时代的一部分也随之定稿，后人翻阅时代的书页时，会清晰地看到这个天体陨落的注脚。 课堂小结 在社会中成长 在社会课堂中成长 养成亲社会行为 ①原因 ②内涵：谦让、分享、帮助他人等 ③意义 ④怎样养成：人际交往和社会实践 ②人的生存和发展离不开社会 ①人的成长是不断社会化的过程 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Lavf58.12.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.76 $$