3 角的初步认识（课件PPT）-【学海乐园】2023-2024学年二年级上册数学同步备课(人教版)

认识角 人教版小学数学二年级 ＜ ＝ ＞ ＋ × － ÷ 1 2 3 1 情境导入 自主探究 ． ． ． 一个尖尖的地方 两条直直的线 自主探究 . 顶点 边 边 你能给角的这三个部分各起一个名字吗？ 自主探究 下面的图形，哪些是角？哪些不是角？ 顶点 边 边 边 边 顶点 自主探究 你想怎么画角呢? 1、先画顶点。 2、然后画一条边。 3、再画另一条边。 4、最后标出顶点和边。 顶点 边 边 学以致用 数一数下面的图形有几个角。 （ ） （ ） （ ） 4个 5个 5个 学以致用 下面的哪一个答案对呢？ 1、一个角是由（ ）个部分组成的。 ① 2 ② 3 3、角的大小和（ ）有关。 ①边的长短 ②两条边分开的大小 ② ② 2、一个角有1个（ ）和两条（ ）。 ① 边 ② 顶点 ① ② 学以致用 下面的图形有几个角？ 3个角 总结提升 说说你学到了什么知识。 作业设计 说一说周围哪些物体的表面上有角。 $$ 认识直角 人教版小学数学二年级 ＜ ＝ ＞ ＋ × － ÷ 1 2 3 1 情境导入 • 顶点 边 边 角 这是谁？ 你能说出它各部分的名称吗？ 自主探究 这些图形中 有角吗？ 自主探究 这些角都是 直角。 这些角有什么 特点？ 自主探究 你有什么办法知道你周围的物体上的角是直角吗？ 看一个角是不是直角，通常用三角板上的直角去量。 自主探究 你会用纸折一个直角吗？ 自主探究 你知道怎样画直角吗？ 学以致用 数一数下面的图形中各有几个直角。 4个 4个 1个 总结提升 这节课你有哪些收获？ 作业设计 找一找生活中的直角。 $$ 认识锐角和钝角 人教版小学数学二年级 ＜ ＝ ＞ ＋ × － ÷ 1 2 3 1 情景导入 上节课我们认识了什么角？ 情景导入 上节课我们认识了直角。 情景导入 哪里有直角？ 情景导入 数学书、红旗上……有直角。 情景导入 怎样判断一个角是不是直角？ 情景导入 用三角板上的直角比一比。 情景导入 直角 比直角小 比直角大 自主探究 看看周围，哪些物体上有锐角、钝角。 学以致用 连一连。 钝角 锐角 直角 学以致用 你有什么发现？ 找出下面三角形中的直角、锐角和钝角。 找一找。 总结提升 锐角＜直角＜钝角 作业设计 数学书45页 练习八 第12题 $$ 用三角尺拼角 人教版小学数学二年级 ＜ ＝ ＞ ＋ × － ÷ 1 2 3 1 谈话导入 你会玩三角尺吗？ 自主探究 用一副三角尺拼出一个钝角。 知道了什么？ 自主探究 用一副三角尺拼出一个钝角。 观察三角尺，你还发现了什么？ 自主探究 用一副三角尺拼出一个钝角。 钝角比直角大，可以用两个什么样的角来拼呢？ 自主探究 用一副三角尺拼出一个钝角。 用一个直角和一个锐角拼出的角一定是钝角吗？ 自主探究 这是一副三角尺拼出的所有钝角。 学以致用 从两副三角尺中选出两个。拼出锐角、直角和钝角。 总结提升 今天你有什么收获？ 作业设计 课本45页 练习八 第13题 $$