Unit2 Looking into the future单元分析讲义-2023-2024学年高中英语人教版（2019）选择性必修第一册

了解技术发展给生活带来的便利,并思考这些变化可能产生的问题。在有关科技和未来的主题语境下,从居家生活切入话题可以让读者感觉到未来科技发展与生活息息相关,从而拉近话题与读者的距离,激发他们的阅读兴趣。 本文介绍智能家居在未来生活中的应用,是一篇杂志类型的文章,具有典型的科普性。该板块的活动设计旨在分析说明文的语篇特征,帮助学生更好地理解语篇并思考本单元的主题意义。通过一系列的阅读活动,引导学生了解语篇的主旨大意,识别作者的写作目的和目标读者,学会利用关键词语查找语篇中的细节信息,并借此培养学生相应的阅读策略。同时引导学生结合现实情况,思考未来智能家居的发展,并讨论智能家居的潜在问题,发展批判性思维。 3. Learning About Language 部分分为 Build up your vocabulary和 Discover useful structures 两个板块。 Build up your vocabulary板块的词汇活动围绕话题词汇设计,特别关注词汇的语义关联和形式搭配。教学活动引导学生关注形容词与名词、形容词与动词之间的搭配关系,关注如何在保持语义不变的情况下使用不同的表达方式,并通过词汇思维导图,体现话题词汇的分类和联系。通过词汇策略的学习,可以帮助学生形成活跃的词汇语义网络、高效地调动词汇储备并扩大词块积累。 Discover useful structures板块旨在讲解本单元的目标语法结构-将来进行时。将来进行时表示在将来某一时间正在进行的动作,常用来表示已经安排好的事情,给人一种期待感。将来进行时常用来表示事情按计划发展,没有一般将来时所表示的意愿或许诺之意,语气也较为委婉。 该部分语法活动的设计遵循了“发现-归纳-练习-运用”的思路。让学生通过比较单句,体会一般将来时和将来进行时在意义上的不同,在语段中根据语境判断是否需要使用将来进行时,并选择恰当的时态,以检测学生对本单元目标语法结构是否掌握到位。最终引导学生在语境中理解语法结构和语义表达的关联。