2.1 声音的产生与传播 -2022-2023学年人教版物理八年级上册

单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 八年级物理第二章第一节 声音的产生与传播 一、声音的产生 小实验1 用手轻轻按住喉咙中部说话时，手有什么感觉?当我们停止说话时，又有什么感觉？ 拨动拉紧的橡皮筋，你听到声音了吗？ 小实验2 敲击音叉听音叉是否能发出 声音？并把乒乓球靠近音叉 观察现象。 小实验3 结论： 1.声音是由于物体的____产生的。 振动 2.正在发声的物体叫做声源。 声音 振动 固体 液体 气体 固体、液体、气体振动都能发出声音，都可作为声源。 思考： 敲击鼓面时，能不能看到鼓面在振动 讨论： 用什么方法能够证明发声的鼓面也在振动 二、声音的传播 1、人说话时，声音是怎么通过什么 传进人的耳朵中的。 2、完成课本P29想想议议 气体、液体、固态都可以传播声音。 3、 结论： 1、气体、液体、固态都可以传播声音；声音的传播需要介质。 2、真空不能传播声音。 为什么宇航员在月球上交谈时要通过无线电？ 思考： 三、声速 空气（0℃） 331 海水（25 ℃） 1531 空气（15 ℃） 340 冰 3230 空气（25 ℃） 346 铜（棒） 3750 软木 500 大理石 3810 煤油（25 ℃） 1324 铝（棒） 5000 水（常温） 1500 铁（棒） 5200 一些介质中的声速（m/s） 通过上表你获得的信息是： $$