第三单元 第2课时 角的度量-【从课本到奥数培优】2023-2024学年四年级上册小学数学同步训练(人教版)

2023-10-10
| 2份
| 5页
| 301人阅读
| 14人下载
南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
进店逛逛

内容正文:

第2课时) 角的度量 得小D颜白课小.根你分实基础 一、认真审题你最行。 1.量角器上160°的刻度线同时也是( )的刻度线。 2.小明测量一个钝角时,角的顶点对准量角器的中心,一条边与量角器的内 圈0刻度线对齐,看到另一条边对应的是40度刻度线,就写下了40°,这个角实际 是( )°。 3.将一个30°的角放在5倍放大镜下,在放大镜下看到的这个角是( )°。 4.看图填出每个角的度数。 5.在48°、360°、95°、89°、128°、105这些角中,锐角有( ),钝角有 ),能用一副三角尺一次直接拼出的角是( 6.如图所示,∠1是( )°,∠2是( )°。 1359 第6题图 第7题图 第8题图 7.如图,把一个正方形对折,再对折,打开后剪成一个五边形,五边形中有 )个钝角,每个钝角是( )度。 8.如图,两块三角板拼成的角是( )°。用这样的两块三角板,还能拼 出( )的角。 二、择优录取你最强 1.李新猜想:20°的角在5倍的放大镜下是()的角。 42从课本到培优数学四年级上册(R) A.20 B.50 C.100 D.25° 2.把长方形纸折叠后(如下图),∠1=30°,则∠2等于()°。 A.60 B.75 C.90 D.150 3.度量一个角,角的一条边对着量角器上“180”的刻度,另一条边对着同一 圈上的刻度“60”,这个角是( )。 A.60 B.180° C.20 D.120 4.小华用量角器量角时,误把内圈刻度当成外圈刻度,读得度数是110°,正 确的度数应该是( )。 A.110° B.70° C.20 D.60 5.下面用量角器不能量出这个角度数的是( A. B 6.如果把两块三角尺像右图那样重叠在一起,则∠1等于 ( )。 A.15° B.45° C.60° D.10° 三、解决问题你最好。 1.量出下面每个角的度数,填在括号里。 2.用一副三角尺画出15°、150°的角,简要说出你的操作步骤。 第三单元角的度量 43 3.以下面的射线为一条边,分别画出10°和145°的角。 意盈优罪合一高于课本.助你报高能力 例1数一数,下左图中有几个三角形? ①人③ ②④ 分析与解:如上右图,这个图形中由4个基本的三角形组成,分别编号为①② ③④共4个:由2个基本三角形组成的三角形有①②,③④,②④共3个:由4个 基本三角形组成了外面的大三角形,把这三部分合起来即可。 完全解答:4+3十1=8(个) 径光反● 1.数一数,下图中有几个三角形? 2.数一数,下图中有几个三角形? 44从课本到培优数学四年级上册(R) 例2数一数,下图中有几个正方形? 分析与解:通过观察这个图形,我们可以先数出大正方形一边上最小正方形 的个数。将这个个数与自身相乘,便是大正方形所包含最小正方形的个数;再把 小正方形每4个拼在一起,共有4个正方形;外面还有大的正方形。三部分合起 来即可。 完全解答:(1)小正方形的个数有:3×3=9(个) (2)4个小正方形拼成的正方形有:2×2=4(个) (3)9个小正方形拼成的正方形有:1×1=1(个) 一共有9+4十1=14(个) 举●反自 3.数一数,下图中有几个正方形? 4.数一数,下图中有几个长方形? 位会调心奥数培优.完成质的飞队 下图中有几个长方形?几个正方形?几个三角形? 第三单元角的度量45第2课时认识平方千米 触会贯通 9十4十1=14(个)答:图形中共有14个角。 爆本拓展 一、1.42.300.33.平方米公顷平方千 第2课时角的度量 米4.5005000000700740001510 「爆本拓展 3505.= -、1.202.1403.304.401005.48° 二、1.3平方千米=300公顷,300×750=225000 89°95°、128、105°105°6.451357.2 (千克)=225(吨)答:每天能释放225吨氧气 1358.13575(答案不唯一) 2.7500×4800÷2=18000000(平方米)= 二、1.A2.B3.D4.B5.B6.A 18(平方千米)答:该村的土地面积大约是18平方 三、1.略2.45角里面去掉一个30°角就是15°角 千米。 90角加上一个60°角就是150°角。3.略 3.35×2=70(千米),70÷2-15=20(千米), 培优提高 20×15-300(平方千米)答:这个茶网有300平方 1.6+3+6+1=16(个)答:图中有16个三 千米。 角形。 4.6000米=6千米.10×6÷2×30000= 2.18个三角形 900000(只)=90(万只)。答:这块湿地共能栖息 3.6×6+5×5+4×4+3×3+2×2+1×1= 90万只水鸟 91(个)答:图中有91个正方形 培优提高 4.(2+1)×(3+2+1

资源预览图

第三单元 第2课时 角的度量-【从课本到奥数培优】2023-2024学年四年级上册小学数学同步训练(人教版)
1
第三单元 第2课时 角的度量-【从课本到奥数培优】2023-2024学年四年级上册小学数学同步训练(人教版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。