内容正文:
2.4 绝对值与相反数同步练习
1.下列各对数中,互为相反数的是( )
A.与0 B.与 C.3与 D.5与
2.绝对值不大于5不小于3的所有整数的和是( )
A.0 B.-12 C.1 D.12
3.在数轴上分别表示和的两个点的距离是10,则的值是( )
A. B.7 C.或13 D.7或-13
4.下列互为相反数的是( )
A.与5 B.与2 C.与 D.与
5.下列各数中,最大的数是( )
A.3 B.0 C. D.
6.若|3+a|+|b﹣2|=0,则a+b的值为( )
A.﹣5 B.1 C.5 D.﹣1
7. 下列叙述中,正确的是 ( )
A. 正数与负数互为相反数
B. 表示相反意义的量的两个数互为相反数
C. 任何有理数都有相反数
D. 一个数的相反数是负数
8. 若 ,,,则 ,,, 按照从小到大的顺序用“”连接起来,正确的是
A. B.
C. D.
9. 如果 ,那么代数式 的值是
A. B. C. D.
10.下列各式的结论成立的是( )
A.若|m|=|n|,则m=n B.若|m|>|n|,则m>n
C.若m>n,则|m|>|n| D.若m<n<0,则|m|>|n|
二.填空题
11.已知|2x﹣4|+|x+2y﹣8|=0,则(x﹣y)2022= .
12.|x﹣2|+9有最小值为 .
13.比较大小:_______.
14.的绝对值是________,的相反数是________.
15.已知、、均为不等式0的有理数,则的值为______.
18.化简:
(1)﹣(﹣3); (2)﹣|﹣3.2|;
(3)+(﹣0.5); (4)﹣|+|.
16.已知实数a,b,c满足:a+b+c=﹣2,abc=﹣4.
(1)求a,b,c中的最小者的最大值;
(2)求|a|+|b|+|c|的最小值.
17.阅读下面的例题:
我们知道|x|=2,则x=±2
请你那么运用“类比”的数学思想尝试着解决下面两个问题.
(1)|x+3|=2,则x= ;
(2)5﹣|x﹣4|=2,则求x
18. 在有理数的范围内,定义三个数之间的新运算“”:.
例如:.
()计算:;
()计算:;
()已知 ,,,,,,,, 这十五个数.
①任取三个数作为 ,, 的值,进行“”运算,求所有计算结果中的最小值;
②若将这十五个数任意分成五组,每组三个数,进行“”运算,得到五个不同的结果,求这五个结果之和的最大值.
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