1.2 在社会中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

1.2 在社会中成长 1.政治认同：树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，增进关心社会的情感，自觉践行和弘扬社会主义核心价值观； 2.道德修养：养成亲社会的行为习惯，做社会的好公民; 3.法治观念：在参与社会活动中理解法律面前人人平等、权利义务相统一的理念，做到尊法学法守法用法； 4.健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化，积极参与社会实践，学会在社会交注和实践中锻炼自己，为个人价值的实现做准备； 5.责任意识：树立主人翁意识，对自己负责，关心集体，关心社会，积极参与志愿者活动、社区服务活动。 核心素养目标： 自主预习 1.什么是社会化？ 2.为什么人的成长离不开社会？ 3.什么是亲社会行为？ 4.为什么要养成亲社会行为？ 5.如何养成亲社会的行为？ 第一目 在社会课堂中成长 PART 01 01 社会化的过程 人一定要参与“社会化”的过程吗？ 1920年，在印度小城波尔，人们常见到有-种神秘的生物出没于附近森林，往往是一到晚上，就有两个用四肢走路的“像人的怪物”尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼，在狼窝里终于发现这两个"怪物”，原来是两个小女孩。大的年约七八岁,小的约两岁。这是人们发现的第一-例“狼孩儿”。这两个小女孩被送到孤儿院去抚养，可是第二年，有一个就死了而另一个也只活了九年。狼孩刚被发现时，生活习性与狼一样;用四肢行走;白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光和水;只知道饿了找吃的，吃饱就睡;不吃素食而要吃肉(不用手拿,放在地上用牙齿撕开吃) ;不会讲话,每到午夜后像狼似地引颈长嚎。小狼孩儿经过7年的教育,才掌握4、5个词，勉强地学几句话，开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右，但其智力只相当3、4岁的孩子。 狼孩的故事说明了什么道理？ 1、什么是社会化？ 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 关键点拨 社会化 社会化 途 径 社会的关爱 人的成长是不断社会化的过程 父母的养育 同伴的帮助 教师的教诲 社会的关爱 知识技能不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 生物的我 自然人 社会化 社会人 社会的我 社会化的途径 社会化的表现 社会化的结果 ①人的成长是不断社会化的过程。 2.为什么说个人的成长离不开社会？ 学习 娱乐 衣 食 住 行 我们的成长与社会有什么关系？ 果园的水果 餐桌上的美食 市场上的蔬菜 我们的吃离不开社会 地里的棉花 商场的成衣 衣服的加工 我们的穿离不开社会 正在施工的楼房 自己的家 购买商品房 我们的住离不开社会 生产汽车 开车行走在路上 销售汽车 我们的行离不开社会 电影拍摄 在影院观看电影 电影制作 我们的精神生活离不开社会 当人完成基本的社会化（比如学会走路、吃饭、说话），是否可以脱离社会而存在？为什么？ 衣 食 住 行 学习 ②人的生存和发展离不开社会，社会为我们提供物质支持和精神滋养。 2、个人成长与社会生活有什么关系？ 课堂笔记 ①人的成长是不断社会化的过程。P7 ②个人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。P7 第二目 养成亲社会行为 PART 02 02 探究与分享 志愿服务 红色教育 无偿献血 爱心义卖 这些都是参与社会生活，关心社会，积极为社会、为他人作贡献的行为，都是亲社会行为的表现。 志愿服务 社会调查 说一说：这些行为有什么共同点？ 学雷锋 1.含义：亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为 2. 表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展、关心国家发展等 2.亲社会行为的含义和表现 亲社会行为 遵守社会规则和习俗，热心帮助别人 主动了解社会 关注社会发展变化 积极投身于社会实践。 亲社会行为 亲社会行为 不是 亲社会行为 人际交往 社会实践 志愿服务 积极参与实践活动 （植树、研学旅行...） 捐款 主动让座 说一说：中学生能参加哪些力所能及的亲社会行为？ 义务植树、献血 宣传环保、交通知识、防火知识； 打扫社区卫生， 为灾区人民捐款、捐物 公交车上给孕妇、老人让座 看望敬老院的老人； 帮助维护交通秩序； ……… 观看视频，思考志愿者收获了什么，为什么，我们怎么样培养亲社会行为？ 3、青少年为什么要养成亲社会行为？ （必要性、重要性）（重点） 社会调查 志愿服务 服务社会 ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （必要性) ②谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为， 有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格， 形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳