内容正文:
第七单元分与合
第1课时2~5的分与合
保小0意一题白煤本.帮你药实基础
一、认真审题你最行。
1.小朋友,请你想一想,被遮挡的部分是几,才能使两部分合起来
的总数分别是2,3,4,5?请在方框里填数。
2.找规律填一填。
3.想一想,填一填。
3
4
2
5
2
2
4
二、择优录取你最强。
4.老师给4个小朋友发糖果,每人发了5块,他们分别吃掉一些,
请根据下图中他们剩下的糖果数量想一想,哪个小朋友吃掉的糖果最
多?请把他圈出来。
的頭
第七单元分与合
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三、解决问题你最好。
5.想一想,猜一猜,图片背后的数是几?
爱-()
8=(
优是局一高于保本,助际报高能力
例1将9个桃子放入下面的三个盘子中,每一盘桃子的数量都不
同,可以怎样放?
分析与解答:先在第一个盘子里面放入1个桃子,剩下8个桃子,再
将8分成不同的两份,可以分成2和6,3和5;或在第一个盘子里面放入
2个桃子,剩下7个桃子,再将7分成3和4。所以有三种分法。
举●反白
1.把7个桃子放在3个盘子里,每个盘子里桃子的个数各不相同,
你能试着分一分吗?
2.把10个桃子放在3个盘子里,每个盘子里桃子的个数各不相同,
你能试着分一分吗?
44从课本到培忧数学一年级上册(S)
例2下面的这些数中,哪些是单数?哪些是双数?你能分一分吗?
15、3、4、8、10、17、11、20、16
分析与解答:2、4、6、8…叫双数,它可以两个两个地分,正好分完。
1、3、5、7、9…叫单数,它可以两个两个地分,还多1。上面的这些数当
中15、3、17、11是单数,4、8、10、20、16是双数。
举●反e
3.有一筐苹果,两个两个地拿,最后正好拿完,这筐苹果的总数是
单数还是双数?
4.晚上小南打开台灯写作业,顽皮的小南把灯开了关,关了开。共
按了7下,猜一猜,这时台灯是亮还是不亮?
感会调通一奥数哈优.完成顾的飞派
1.你能想办法让两个圈里的小刺猬同样多吗?用○代替小刺猬,
画一画或者移一移。
方法一:
方法二:
方法三:
2.体育课上小朋友们报数,“一二一二…”地报数,最后一个小朋
友报的是二,这个班级的人数是单数还是双数?
第七单元分与合45[融会贯通
2.97888910
第七单元分与合
第1课时2~5的分与合
[课本拓展]
1.11212241解析:观察一下已经有的部分,根据和分别是2,3,
4,5,可知道被遮挡部分是多少。
2.3051(中间不填)
3.
3
2
1
4
321
1
2
3
1234
4.
月月
頭,
5.52
[培优提高]
1.分别放1、2、4个
2.
盘子1
盘子2盘子3
方法一
1
2
7
方法二
1
3
6
方法三
方法四
2
3
5
3.双数
4.亮
[融会贯通]
1.方法一:将第二个圈内的2只刺猬移到第一个圈内方法二:在第一个圈
内放入4只刺猬方法三:拿走第二个圈内的4只刺猬
2.双数
部分参老答案
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