第三单元 第1课时 认识小数(1)-【从课本到奥数培优】2023-2024学年五年级上册小学数学同步训练(苏教版)

2023-10-10
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 三 小数的意义和性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.53 MB
发布时间 2023-10-10
更新时间 2023-10-10
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 从课本到奥数培优·小学奥数
审核时间 2023-09-04
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 小数的意义和性质 第1课时认识小数(1) 一、认真审题你最行 1.先涂色表示分数,再写出相应的小数。 13 97 100 100 2.先读一读,再把这些数填入相应的框内。 101.101 1.50.07 0.005 0.35 7.40.3008.43 0.2 位小数 两位小数 三位小数 3.一袋饼干重50克,是1千克的},写成小数是( )千克。 4.小亮身高87厘米,是1米的 写成小数是( )米。 5.在括号里填上合适的小数。 47克=( )千克 12分=( )元 96毫米=( )米 6元5角=( )元 7米9分米=( )米 58厘米=( )米 二、择优录取你最强 1.君君身高( )米。 2.一张卡纸的厚度约( )米。 3.一个书包的价格是( )元 4.一个哈密瓜重( )千克。 A.78.5 B.0.001 C.2.7 D.1.42 三、解决问题你最好。 1.用0,7,3三张卡片和小数点摆出不同的两位小数,最多可以摆几个?你能把它们都写 出来吗? 38从课本到培优数学五年级上册(S) 2.用数字卡片0,0,6,9和小数点按要求摆数。(必须把卡片全部用上,且不能重复) (1)整数部分是0的三位小数。 (2)只读一个“零”的两位小数。 (3)一个“零”都不读的一位小数。 配优合一岛十课木,助你据岛部力 例1下面每个图形都表示整数“1”。选择合适的图形,分别涂色表示0.04,0.048,0.4, 并在图下写出相应的小数。 图1 图2 图3 分析与解:三幅图分别将整数“1”平均分成了10份、100份、1000份,每一份分别表示 0.1,0.01和0.001:将三个小数0.04,0.048、0.4分别理解成4个0.01、48个0.001和4个 0.1,以此找到三个小数分别对应图2、图3、图1。 反0 1.600.606读作( ),最左边的“6”在( )位上,表示6个( ):中间的 “6”在( )位上,表示6个( ):最右边的“6”在( )位上,表示6个( )。 2.一个三位小数的十位、百分位和千分位上都是9,其他各位上都是0,这个数是 (),读作( )o 例2马小虎把一个小数漏看了小数点,读成四十万七千零九,已知原来的小数应该读三 个“零”。你知道这个小数是多少吗? 分析与解:漏看了小数点,就是把原来的小数当成了整数,就先把这个读成四十万七千零 九的整数写出来,写作407009。再根据“原来的小数应该读三个·零,”,点出小数点。一种是 把小数点点在4的后面,将三个“零”都留在小数部分:另一种是将小数点点在7的后面,留下 两个“零”在小数部分,剩下的一个“零”在整数部分的中间。 原小数是4.07009407.009 第三单元小数的意义和性质39 ●反白 3.李华在读一个小数时,没看到小数点,读成了八百二十七万零七。原来的小数只读出 一个“零”,原来的小数是多少? 4.张军在读一个数时,没看到小数点,结果读成了一百零二万九千零四。原来的小数读 出三个“零”,原来的小数是多少? 电德会贵0—夹政货,为极的双 1.用0,3,6,9这四个数字和小数点可以组成多少个三位小数?按从小到大的顺序排列, 9.603排在第几个? 2.一个最高位是十位的三位小数,十位上的数字是最大的一位数,且是十分位上数字的3 倍,任意相邻三个数位上的数字和都是17,这个小数是( )。 3.下列小数是按规律排列的,请仔细观察后想一想:0.137是第( )行左起的第 ()个数。 0.1 0.20.3 0.40.50.6 0.70.80.90.10 0.110.120.130.140.15 40从课本到培优数学五年级上册(S)米)。答:原长方形的面积是40平方厘米。 4.如图,将三角形ABC [油金贯通] 平均分成9份,三角形DEC 因为E,F分别是 平均分成8份,阴影部分相当 AD和BC的中点,那么 于这样的4份。36÷9=4(平B 四边形AECF的面积是 方厘米),所以三角形DEC的面积是4×8=32(平 四边形ABCD的面积的 方厘米)。 答:三角形DEC的面积是32平方 一半,四边形DEBF的面B 厘米。 积是四边形ABCD面积的一半。设四边形ABCD [融金贯通 面积为S,各部分面积如图,S,十S。十S,=S÷2,S: 1.将阴影六边形平均分成6 +S,+S,=S÷2,即S,+S。+S,+S:+S4+S,= 个小三角形,观察发现,大六边形 S=S1+S:+S,+S+S+S6+S,,所以S4=S 的面积相当于18个这样的小三 +S:=15+21=36。答:阴影部分的面积是36。 角形。所以阴影六边形的面积是 第10课时不规则图形的面积 90÷18×6=30(平方厘米)。 2.根据“皮克定理”,我们可以快速求出这四个 [课本拓展] -、1,121282.53.

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