第二单元 第10课时 不规则图形的面积-【从课本到奥数培优】2023-2024学年五年级上册小学数学同步训练(苏教版)

2023-09-04
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 二 多边形的面积
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.51 MB
发布时间 2023-09-04
更新时间 2023-09-04
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 从课本到奥数培优·小学奥数
审核时间 2023-09-04
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来源 学科网

内容正文:

第10课时不规则图形的面积 得小0志一源白课本.根你夯实基础 一、认真审题你最行 1.如图,每一小格表示1平方厘米,在括号里填出图中阴影部分的面积。 )平方厘米 )平方厘米 大约是( )平方厘米 2.把一个三角形的底和高都扩大到原来的2倍后面积是20平方厘米,原来三角形的面 积是( )平方厘米。 3.用一个长方形和一个两条直角边分别是8厘米、6厘米的直角三角形正好拼成了一个 直角梯形,这个梯形短的一条底长10厘米,它的面积是( )平方厘米或( )平方 厘米。 4.一个三角形和一个平行四边形等底等高。如果它们的面积之和是36平方分米,那么 平行四边形的面积是( )平方分米:如果它们的面积之差是36平方分米,那么平行四边 形的面积是( )平方分米。 5.如图中每个小方格的面积表示1平方米,面积最大的是( )(填序号),它的面积 是( )平方米。 ① ② ③ ① 二、解决问题你最好 1.如图,张爷爷家有一块小菜园,这块菜园的面积是多少平方米? 6m 2m. 5 m 34从课本到培优数学五年级上册(S) 2.七巧板又称七巧图、智慧板,是我国民间流行的智力玩具,也是我们小朋友学习的好伙 伴。学习了《组合图形的面积》后,兰兰拿出她的七巧板拼成了一个梯形,被调皮的弟弟发现了, 他偷偷拿走了其中的小平行四边形。兰兰灵机一动“我可以运用今天学习的知识算出剩下图形 的面积啊”。测量数据如下图,和兰兰一起算一算剩下的图形面积是多少平方厘米? 10 cm 10 cm 30cm 30 cm 意优合一高于佛本.助标投高能力 D 例1如图,三角形ABC中,AB边的长是AD的5倍,AC边 的长是AE的3倍,如果三角形ADE的面积是1,那么三角形ABC 的面积是多少? 分析与解:连接CD,因为AC边的长是AE的3倍,所以三角形 ADC的面积是三角形ADE的面积的3倍,即三角形ADC的面积 为3。又因为AB边的长是AD的5倍,所以三角形ABC的面积是 三角形ADC面积的5倍,即三角形ABC的面积是3×5=15。 举参区月 1.如图,在三角形ABC中,D是BC的中点,E,F是AC的三等分点。已知三角形ABF 的面积是108平方分米,那么三角形CDE的面积是多少平方分米? 2.如图,在三角形ABC中,D是BC的中点,E,F分别是AB边上的三等分点,已知三角 形DEF的面积是18平方厘米,那么三角形ABC的面积是多少平方厘米? D 第二单元多边形的面积35 例2右图是两个完全一样的等腰直角三角形,左图中正方形 的面积是80平方分米,右图中正方形的面积是多少平方分米? 分析与解:如图,将左边的等腰直角三角形平均分成9份,正方 形的面积相当于这样的4份:将右边的等腰直角三角形平均分成4份,正方形的面积相当于这 样的2份。所以,等腰直角三角形的面积是80÷4×9=180(平方分米),右图中正方形的面积 是180÷4×2=90(平方分米)。答:右图中正方形的面积是90平方分米。 举●反e 3.如图,下面的正方形是由七巧板拼成的,正方形的边长是20厘米,图中阴影部分的面 积是多少平方厘米? 4.如图,将等腰直角三角形ABC与等腰直角三角形DEC重叠在一起,阴影部分是一个 正方形。如果三角形ABC的面积是36平方厘米,那么三角形DEC的面积是多少平方厘米? ®会贵通 奥数培优,完成质的飞环 L.如图,大正六边形的面积是90平方厘米,那么阴影六边形的面积是多少平方厘米? 36从课本到培优数学五年级上册(S) 2. 神奇的“皮克定理” 皮克定理是指一个计算点阵中顶点在格点上的多边形面积公式,该公式可以表示为 “S=a十b÷2一1”,其中a表示多边形内部的点数,b表示多边形落在格点边界上的点数, S表示多边形的面积。 一个多边形的顶点如果全是格点,这个多边形就叫做格点多边形。有趣的是,这种格点多 边形的面积计算起来很方便,只要数一下图形边线上的点的数目及图内的点的数目,就可用 公式算出面积。这个公式是皮克(Pick)在1899年给出的,被称为“皮克定理”,这是一个实用 而有趣的定理。 小明在钉子板上围出了一些不规则的图形(如下图),每两个钉子之间的距离是1厘米。 你会运用皮克定理求出这些图形的面积吗? 酒::© 图3 3.将平行四边形用两条相交的线分成4个小平行四边形,已知底和高,如图所示。 (1)请比较AXD与B×C的大小(A,B,C,D均指图形的面 B 积)。注:需要写出简要探究过程。 D (2)根据上面的发现,求下图中A部分的面积。(图中数据均指图形的面积) A 30 20 12 第二单元多边形的面积37米)。答:原长方形的面积是40平方厘米。 4.如图,将三角形ABC [油金贯通] 平均分成9份,三角形DEC 因为E,F分别是 平均分成8份,阴影部分相当 AD和BC的中点,那

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第二单元 第10课时 不规则图形的面积-【从课本到奥数培优】2023-2024学年五年级上册小学数学同步训练(苏教版)
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