4.3《平面镜成像》课件+ 同步分层练习 ---2023-2024学年人教版八年级物理上册

人教版八年级物理上册 第四章 光现象 第三节：平面镜成像 导 入新课 认知与了解 学习目标 1.能说出平面镜成像的特点，会应用平面镜成 像的特点分析解释简单的现象。（重点） 2.会运用平面镜成像特点作图。（难点） 3.了解平面镜在生活中的应用。 讲 授新课 光滑的瓷砖表面 认识平面镜 练功房新工信装的子 平静的水面 表面平滑且能够反光的镜子一平面镜 讲 授新课 想想 平面镜成 像有什么特 观察平面镜中的像： 点呢？ 请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下列问题： (1)脸和脸的像大小相等吗？ 脸和脸的像大小相等 (2)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗？ 平面镜中的像是眨左眼 讲 授新课 採究平面镜成像的特点 替代平 替代 面镜 蜡烛 1.如何比较像与物的大小？ 2.如何确定像的位置？ 器材：薄玻璃板、支架、 两个完全相同的蜡烛、白 纸一张、刻度尺、笔 提出问题 猜想假设→ 设计实验 讲 授新课 ①在探究平面镜成像的实验中，使用玻璃板代 替平面镜的目的是 便于确定虚像的位置 ②使用两只完全一样的蜡烛是为了 比较像与物体的大小关系 ③刻度尺的作用是便于比较像与物到平面镜的距离的 关系。 讲 授新课 实验表格 物到平面镜像到平面镜的距 像与物大小比较 的距离/cm 离/cm (放大或缩小) (物距u) (像距v) 第一次 第二次 第三次 讲 授新课 进行实验 1.像与物的大小相等吗？ 未点燃的蜡 烛与像重 合。 像物等大 讲 授新课 2.像与物到镜面的距离相等吗？ 像到平面镜的距 离等于物体到平 面镜的距离。 像距等于物距 讲 授新课 ①像与物的大小相等。 物、像关于平面镜轴对称 ②像到镜面的距离等于物到平面镜的距离。 ③像与物的连线与镜面垂直。 ④平面镜成的是虚像。人教版八年级物理上册 《§4.3平面镜成像》同步分层练习 【基础篇】 一、选择题 1、人从远处向竖直放置的平面镜走来，此人在镜中的像的大小是() A.由小变大 B.由大变小 C.大小不变 D.总比人小 2、把一个高0.8m的平面镜竖直放置，一个身高1.6m的人以2m/s的速度沿垂直 于平面镜的方向向平面镜走近，那么他在镜中的像() A.高度为0.8m,以2m/s的速度靠近平面镜 B.高度变大，以2m/s的速度远离平面镜 C.高度为1.6m,以2m/s的速度靠近平面镜 D.高度变大，以4m/s的速度远离平面镜 3、检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，让被测者识别对面墙上 镜子里视力表的像。如图所示，是某同学检查视力时的情景，下列正确的是( A.镜中视力表的像是实像 B.镜中视力表的像比视力表小 C.镜中视力表的像到该同学的距离为5m D.当该同学走近镜子时，她自己在镜子里的像变大 二、填空题 1、人从近处远离一直立的穿衣镜的过程中，人在镜中的像与平面镜的距离 (选填“变大”“变小”或“不变”，下同)，人在镜中的像的大小 2、若一个身高1.6m的人站在竖直挂置的大穿衣镜前0.5m处，则此人在镜中的 像高是 m,像到人的距离是 m。若此人以1m/s的速度远离平面 镜走2s,则像高 m,像到镜的距离是 m。当他远离平面镜，像 将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。 3、简易潜望镜是用 面镜制成的，汽车上的观后镜是 面镜，汽 车车头灯中用 面镜做反射面。 三、实验题 1、如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺， 直尺与玻璃板垂直：两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡 烛为成像物体。 (1)为便于观察，该实验最好在 环境中进行（选填“较明亮”或“较 黑暗”)；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却 能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到 ,巧妙地解决了确定像的位 置和大小的问题。 (2)点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像 为止，这 时发现像与物的大小 ;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现， 像和物的连线与玻璃板 像和物到玻璃板的距离 2、在图中，根据平面镜成像特点，画出物体N的像M'N'。 【能力篇】 1、如图所示，水平桌面上斜放着一个平面镜，桌面上有一个小球向镜面滚去。 要使平面镜中小球的像沿竖直方向下落，则镜面与桌面间的夹角α为() A.30 B.45 C.60 D.90 2、要让一支铅笔跟它在平面镜中的像在一条直线上，它跟平面镜的夹角是() A.10° B.309 C.45 D.90 3、如图所示为一倾斜的平面镜，当你走向平面镜时，下列描述符合事实的是 () A.镜中的像变大 B.通过平面镜观察到的视野变大 C.镜中的像将远离你 D.像与你的连线与镜面不垂直 二、填空题 1、小华在一家商场通过光亮的瓷砖地面看到了挂在天花板上的吊灯。她看到的 其实是吊灯的 (填“虚”或“实”)像。如