3.4《升华和凝华》课件+ 同步分层练习 ---2023-2024学年人教版八年级物理上册

人教版八年级物理上册 第三章 物态变化 第四节：升华和凝华 导入新 课 吸热 知识回顾 熔化 汽化 固态 液态 气态 凝固 液化 放热 物质能在固态和气态之间直接变化吗？ 导入新 课 露是在天气较热的时候，空气中的水蒸气于清晨前遇到 温度较低的树叶、花草等，液化成小水珠附着在它们的表面 上，这是一种液化现象。 导入新 课 雾和云类似，都是水蒸气在空气中遇冷液化成为小水 珠，这些小水珠悬浮在空气中，在地面附近称为雾，在 高空处则称为云，因此雾和云都是水蒸气液化现象。 导入新 课 钨的熔点是3410摄氏度， 灯泡正常发光时的温度在 2200一2700摄氏度 用久了的灯泡怎么会变黑呢？ 导入新 课 你能解开舞台“白雾”之迷吗？ 导入新 课 认知与了解 学习目标 1.知道什么叫升华，什么叫凝华。 2.知道升华是一个吸热过程，凝华是一个放热过程。 (重点) 3.能够解释生活中常见的升华、凝华现象。（难点） 讲授新 课 一升华和凝华 0升华 物质由固态直接变为气态的现象 升华需要吸热 0凝华 物质由气态直接变为固态的现象 凝华需要放热 讲授新 课 二生活中升华、凝华现象 1.箱子里的樟脑丸，过几个月 为什么会变小或消失？ 停脑丸 升华 固态樟脑丸 气态 讲授新 课 2.北方严寒的冬天，一直冰冻 的衣服也晾干了，这是为什么？ 冰 升华 水蒸气人教版八年级物理上册 《§3.4升华和凝华》同步分层练习 【基础篇】 一、选择题 1、汽车内经常摆放一种“固体清新剂”，能有效清新汽车内的空气.“固体清 新剂”发生的物态变化是() A.升华B.凝华C.熔化 D.汽化 2、四季分明的临沂城宜商宜居，下列自然现象中，属于凝华的是() A.春天，冰雪消融 B.夏天，露珠晶莹 C.秋天，白雾弥漫 D.冬天，霜满枝头 3、2012年3月1日傍晚，市人工影响天气办公室经过一天一夜坚守，抓住有利 时机，分别在东海桃林镇、赣榆抗日山和灌云陡沟乡等地成功实施人工增雨作业。 关于人工增雨作业，下列说法中错误的是() A.人工增雨可以用抛射干冰的方法 B.人工增雨可以将含有碘化银的炮弹打入高空 C.人工增雨中抛射干冰是利用干冰凝华放热 D.碘化银在高空扩散，成为云中水滴的凝聚核，水滴在其周围迅速凝聚 二、填空题 1、当一个白炽灯泡用久后，与同型号新灯泡比较会发现它里面的钨丝变细了， 且灯泡内壁变黑。说明钨丝工作时温度高，先发生，后在停止工作时遇冷 发生 (填物态变化名称)。 2、把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，这层霜 是由 经过 这种物态变化形成的。寒冬，坐满人的汽车门窗紧 闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠（选择：“会 吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”)，水珠会出现在车窗的 (选 择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”)。 三、实验题 某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量的碘，塞紧盖子放入热 水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变成紫色的碘蒸气并充满试管。 (1)此过程固态碘发生的物态变化是 (填物态变化的名称)。 (2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为 速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一 些小资料：碘的熔点是113.5℃：碘的沸点是184.4℃：水的沸点是100℃。请 你根据上述资料分析说明小明的猜想为什么是错误的： (3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量的温水，然后放入一小 块干冰（固态二氧化碳），此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量 白雾.水中大量的气泡是由 形成的。水面上大量的白雾是由 形成的。 温度计 【能力篇】 1、张乾同学做了一个实验：将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中， 然后在酒精灯上微微加热烧瓶，发现卫生球的粉末越来越少，停止加热后，一会 儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”，对以上实验现象，下 列说法中正确的是() A.“雪景”是卫生球升华而成的 B.“雪景”是卫生球凝华而成的 C.“雪景”的形成经历了汽化和液化两个物态变化过程 D.“雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程 2、汽车前挡风玻璃应始终保持清洁透明，下列做法正确的是() A.冬天，在挡风玻璃的外壁涂除霜剂，防止汽车在行驶时挡风玻璃外壁结霜 B.夏天，挡风玻璃上有雾汽时，应立即停车，把挡风玻璃外壁的雾汽擦干净 C.冬天，车内不能开空调取暖，否则，挡风玻璃会结霜 D.夏天，车内空调温度不能调得太低，否则，挡风玻璃会结雾 3、丹东万达广场开业期间在门口摆放了很多冰雕作品，在寒冷的冬天，冰雕作 品也会减小，下列现象中，与冰雕作品减小原因相同的是() A.用久了的灯丝会变细 B.洒在地上的水变干 C.烧开水时，水面冒出的“白