第15课 可亲可敬的家乡人（教案）-2023-2024学年二年级道德与法治上册优质教学课件+教案（统编版）

部编版《道德与法治》二年级上册 教案 第四单元 我们生活的地方 第15课 可亲可敬的家乡人 【教学目标】 · 结合自己的生活经验了解家乡人的生活，体验家乡人与自己生活的联系。感受家乡人的可爱，知道家乡的名人，学习他们的精神和优良品质。激发对家乡人的钦佩、感激与热爱之情 。 【教学重点】 · 了解家乡人的生活，体验家乡人与自己生活的联系。 【教学难点】 · 感受家乡人的可爱，知道家乡的名人，学习他们的精神和优良品质。 【教学过程】 【新课导入】 观看视频《回乡偶书二首》，导入新课 师：小朋友们，你们好，今天我们一起来学习“可亲可敬的家乡人”。下面进入我们今天的学习。 【新课教学】 【活动一】生活在我们身边的人 · 说一说：你注意到了吗？生活中，身边很多人常常给我们微笑和温暖。分享一下你们之间的故事吧！ 【我和理发员的故事】 · 小时候，害怕理发，每次理发店的王阿姨都会耐心哄我，给我讲故事，吃糖果，我慢慢地就喜欢上理发了…… · 听说王阿姨生病了，真希望她快点好起来…… 【我和邮递员的故事】 · 爸爸常年在外打工挣钱，不过他心里想着家人，经常寄东西回来。 · 我最盼望见到张大伯，他总是给我捎来爸爸的包裹…… 【我和乡亲们的故事】 · 村民们很勤劳，家家户户住了很多的农作物。 · 农忙的时候，多亏乡亲们来帮忙…… · 写一写：我最熟悉的身边是……。生活在他们身边，我觉得……。 · 想一想：停电了，好黑啊，该找谁来修呢？——电工 · 读一读：一大早就可以喝到新鲜的牛奶，送牛奶的人该起得多早啊！ · 说一说：我想向他们表达感谢，怎么做好呢？ · 我写张纸条放在奶箱里，问候送奶的叔叔阿姨…… · 不管你看不看得见，他们一直就在我们的身边，起早贪黑，兢兢业业，为我们的美好生活添砖加瓦。 【活动二】可敬的家乡人 · 说一说：我知道我们身边还有很多了不起的人，我要为他们点赞！ · 为了早日修好村前的路，叔叔伯伯们起早贪黑地干，真是很辛苦…… · 看一看：快看，卖菜的叔叔被评为“诚信模范”了，真了不起！ · 这些名人里面有我们的家乡人！可敬的家乡人 · 查一查：让我们做个调查，看看你认为的可敬的家乡人是谁，上榜理由是什么，你是通过什么发现的。 · 想一想：有很多人，默默地服务着大家，不求回报。比如高年级的姐姐，听说从二年级开始，就做校园志愿者为大家服务了。她为什么这样做呢？只要人人都献出一份爱心，热心，世界就会变成美好的人间。 · 说一说：各行各业可亲可敬的家乡人，他们职业不同，身份不同，但是他们都有共同的目标，那就是为了家乡的美好而共同努力。 · 做一做：让我们从一点一滴的小事做起，为家乡的发展做出贡献！ 【课堂小结】 家乡人总是让我们有种亲切感，身边的人总是在不经意间带给我们温暖和期待，不管是什么职业，家乡人总是能让我们心中充满温暖，而我们，也要心存感激，用感恩的心去回报家乡人，去感谢父母。家乡美丽的山水培育了一代代名人，当然，身边也有很多普通的人，他们在自己的岗位上兢兢业业，服务大众，恪守诚信，爱国敬业，给我们做出了很好的榜样。我们听着他们的故事，感受着他们带来的正能量。 部编版《道德与法治》二年级上册教案 2 / 2 $$