4.1.4 种子的萌发（第1课时）教学案-2023-2024学年济南版生物八年级上册

巨野县永丰街道办事处西城中学教学案（八年级上册 学科：生物) 时间2023、9编制人：吕广进刘天娇编号：0804总第7课时 课 题 第四节种子的萌发(1) 课型 新授 教学目标 1、说出影响种子萌发的外界环境条件 2、理解实验设计的原理和技巧，分析种子萌发的原因，培养观察、 分析等探究能力。 教学重点 种子萌发的条件 教学难点 探究种子萌发所需条件的过程 教法学法 自主学习、小组合作、课件、学案、教材相结合。 教 学 过 程 第一课时种子的萌发条件 导入新课： 展示图片 《千年沉睡古莲开花寿命最长的种子》 1951年人们在辽宁省普兰店发现了埋藏于1000年前的古莲子，1953年，北京 植物园的专家对古莲子光滑坚硬的外壳进行扎空、浸水处理，播种后最终古莲 子奇迹般的的生根发芽，开出了粉红色的美丽荷花。 提出问题：种子为什么可以存活这么久？种子萌发到底需要什么条件？ 新课讲授： 探究一：种子萌发的外部条件 对照实验，控制 (1)在甲乙丙丁四个玻璃瓶中分别放入10粒黄豆种子 容器 条件 甲 适宜的温度、适量的水、无空气 乙 适宜的温度、适量的水、充足的空气 丙 适宜的温度、 干燥、充足的空气 丁 低温 、适量的水、充足的空气 甲乙对照，变量是 乙丙对照，变量是 乙丁对照，变量是 巨野县永丰街道办事处西城中学教学案（八年级上册 学科：生物) 时间2023、9编制人：吕广进刘天娇编号：0804总第7课时 实验的对照组是 组。 实验结论：种子萌发需要 探究二：种子萌发的自身条件 假设环境条件都具备了是否所有的种子都能萌发呢？ 尝试总结种子萌发所需的自身条件 1:结构完整有完整的、有活力的胚： 2:粒大饱满-一有供胚发育的营养物质。 3:种子不在休眠期 课堂小结： 种子萌发的条件 1、自身条件：有完整的、有活力的胚；有供胚发育的营养物质。 2、外部条件：适量的水分，充足的空气，适宜的温度。 课堂练习： 1、下列不是种子萌发时所需的条件是() A充足的空气B.充足的阳光C适宜的温度D.一定的水分 2、为了延长种子的寿命，在保存种子时应提供的条件是() A充足的水分、空气和适宜的温度 B.干燥、高温、不通风 C.干燥、低温、通风 D潮湿、低温、通风 3、某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验。 花盆 光线情况 温度 水 甲 向阳处 20℃ 充足 乙 向阳处 20℃ 不充足 从该实验可知：他在研究影响大豆发芽的因素是( A.水分 B.空气 C.温度 D.阳光 教学反思： 3