内容正文:
第6课时回家路上
得小0心一系白课小.裙你分实基健
一、认真审题你最行。
1.把口诀补充完整。
(
)五一十
四(
)二十八
五六(
)
2.5+5+5=☐×☐-☐
4+4+4+4+4+4=×☐=☐
3.3×6表示(
)个(
)或者()个(
)相加,积是
),口诀是(
4.两个乘数都是4,积是(
):两个加数都是4,和是()。
5.按规律填数。
(1)45,40,35,(
),(
),()。
(2)3,6,9,(
),(
),(
)。
6.2X6<,
里最小填(
)15>2×,里最大填(
)。
二、择优录取你最强。
1.每个笔记本3元,买4个这样的笔记本要(
)元。
A.3×4
B.4×3
C.3+4
2.有两张纸,每张写6个大字,一共写了(
)个大字。
A.2+6
B.2×6
C.6+6
66从课本到培优数学二年级上册(B)
3.有两张纸,一张写6个大字,另一张写4个大字,一共写了()
个大字。
A.6×4
B.6+4
C.4×6
4.杨铭铭和其他3个小朋友每人做了5朵花,他们一共做了()
朵花。
A.3×5
B.3+5
C.4×5
三、解决问题你最好。
1.看图列式计算。
(1)绿@孕令@
(2)©©⊙©©©©©
©©©©©⊙○⑤
©©©©©©©©
令®⊙@令⊙
©©©©©©⑤©
2.如果一张长椅可以坐3人,请问9张长椅一共可以坐多少人?
值优合一高于保本.斯你报高能力
例1“?”代表几?
33-23
17-9
25-5
36-18
2
?×5
2×4
4×5
3×?
分析与解答:先观察第(1)题,可以找到三个数之间的关系:下面两
第五单元2~5的乘法口决
67
个数相乘的积等于上面的那个数,即2×3=6,3×7=21。同样:4×5=
20,6×3=18。第(2)题则要从中间的两组开始找规律,可以发现17一9
的差正好是2×4的积,25一5的差正好是4×5的积,其他可以类推。
(2)33-23
36-18
2×5
3×6
径光反
1.“?”代表几?
(1)
8
123
246
36?
6
9
18
(2)
4×3
2×7
?×4
?×4
8+4
30-16
7+9
21-13
2.在空白处填上合适的数。
(1)
15
20
2
8
9
5
(2)
18
3
例2在()里填上合适的数。
分析与解答:仔细观察,发现每一组的规律是:左下角的数×右下角
68
从课本到培忧数学二年级上册(B)
的数十中间的数=上面的数,也就是3×5+2=17,2×4+3=11。第三
组中,3×5十6=21,所以()
里填21。第四组中,2X3+7=13,所以(
里填13。
21
13
举反月
3.在()里填上合适的数。
20
4.算一算,填一填。
△+△+△=口+口+□+口+□+□=12
○+O+○=◇+◇+◇+◇=24
△+☐+O+◇=()
感会遗通一舆数惊优,完成质的飞联
原来有4盘梨子,每盘梨子个数一样多。小刚拿走了1盘。原来有
多少个梨子?
仓
饺的
第五单元2~5的乘法口决
69[融会贯通]
2.××-十(或X)××
【解答】5×3=15(米)
第4课时需要几个轮子
二、1.B2.B3.B
三、1.(1)164×4=16(个)(2)324×
[课本拓展]
8=32(个)[或8×4=32(个)]
-、1.(1)4×5=20(或5×4=20)
2.4×3=12(棵)
(2)2×5=10(或5×2=10)
3.2+1=3(束)5×3=15(个)
2.00000000
000000000000000000
[培优提高]
3.(1)2520(2)1012(3)15
1.乙
18(4)129
2.①③
②
④①
二、(1)4×3=12(朵)(点拔:每盆有3朵花,
3.340+340+210=890(米)
有4盆,是4个3朵,用4×3求出一共有12
4.8+8+12-3=25(米)
朵花。)
[融会贷通]
(2)3×3=9(元)(点拨:每朵花3元,每
5+4=9(分米)9×2=18(分米)
盆里有3朵花,是3个3元,用3×3求出一
第6课时
回家路上
共需要9元。)
[课本拓展]
[培优提高]
一、1.二七三十
1.6种
2.5×3=154×6=24
2.6种
3.366318三六十八
3.24种
4.168
4.38(答案不唯一)
5.(1)302520(2)121518
[融会贯通]
6.137
12
二、1.AB2.BC3.B4.C
第5课时小熊请客
三、1.(1)6×3=18(2)8×4=32
[课本拓展]
2.9×3=27(人)》
-、1.四3×4=124×3=12七4×
[培优提高]
7=287×4=28三十二4×8=32
1.(1
28
36
9
(2)42
8×4=32
21
27
部分参考答案
139
2.(1)5(2)9
8厘米