内容正文:
第五单元2~5的乘法口诀
第1课时数松果
得小D恋一颜白蝶本,裙你夯实基础
一、认真审题你最行。
1.补充口诀,并列出乘法算式。
四五(
(
)×(
)=(
(
)×(
)=(
2.写一个“正”字要(
)笔,写5个“正”字要()笔。
3.小红每天收集3节废电池,从周二到周六一共收集了()节
废电池。
4.4个5相加是(
):4和5相加是(
):两个乘数都是5,积
是()。
5.不计算结果,将下列算式分类。
3×5
11×5
5×46
5×33
5×88
27×5
积的末尾为5的算式
积的末尾为0的算式
二、火眼金睛你最棒。
1.5×2表示2个5的积。
2.3个5比4个5少一个4。
(
3.5×☐<15,☐里最大能填3。
48从课本到培忧数学二年级上册(B)
三、解决问题你最好。
1.一本故事书有23页,贝贝每天看5页,她5天能看完这本故
事书吗?
2.明明和他的3个好朋友去划船,每张船票5元,一共要付多少元?
3.爷爷每天早中晚都需要服药,每次服用3~5片,爷爷每天最多
服用多少片药?最少服用多少片药?
4.学生餐厅有两种餐桌,一种可以坐2人,有3张;另一种可以坐
4人,有5张。这个餐厅最多可以容纳多少人同时就餐?
第五单元2~5的乘法口决
49
配优会一高于保本.助你授高能力
例1把一根木头锯成6段,每锯一次需要5分,一共需要多少分?
分析与解答:根据“一刀两断”,把一根木头锯成6段需要锯5次,每
锯一次需要5分,一共需要5×5=25(分)。
e反白
1.一根木料,锯成2段,要5分,如果锯成5段要多少分?
2.玲玲家住在6楼,她上一层楼需要2分,那么她从一楼到家一共
需要多少分?
例2一条小路的一边有6棵树,每两棵树之间的距离是4米,从第
1棵树到第6棵树之间的距离为多少米?
分析与解答:6棵树之间一共有5个间隔,每两棵树之间的距离是
4米,因此距离一共为5×4=20(米)。
50从课本到培优数学二年级上册(B)
举●反e
3.二(1)班同学去植树,先植第一棵树,以后每隔5米植一棵树。
现在已经植了4棵树,问第一棵树和第四棵树相距多少米?
4.商店门口摆了6盆牡丹花,现在要在每两盆牡丹之间摆放2盆芍
药,一共摆放了多少盆芍药?
服会是通一奥拉培优,分价的飞队
在一个正方形花坛周围种树,每边种4棵树,至少种了多少棵树?
第五单元2~5的乘法口决51二、1.×2.×3.√4.×
4.略
三、1.9时,画图略
[融会贯通]
2.36+36=72(米)72+72=144(米)
【解答】如图所示,方法不唯一。
[培优提高]
1.①③
2.旋转平移旋转旋转
【分析】把一个图形沿着某直线折叠,如
3.略
果直线两旁的部分能互相重合,那么这个图
4.略
形是轴对称图形。
[融会贯通]
第五单元2~5的乘法口诀
(1)573(2)不会会
第2课时玩一玩,做一做
第1课时数松果
[课本拓展]
[课本拓展]
一、1.轴对称
-、1.二十4×5=205×4=20
2.()(/)(/)(√)(/)
2.525
(√)(√)()()
3.15
3.(1)ABC(正确即可)(2)王
4.20925
申甲(正确即可)
5.积的末尾为5的算式:3×5、11×5、
4.4:0010:00
5×33、27×5积的末尾为0的算式:5×
5.①前进1⑤前进1①
46、5×88(点拨:5和奇数相乘,积的末尾为
倒退1③倒退1②倒退2
5:5和偶数相乘,积的末尾为0)
二、1.C2.D3.C
二、1.×2.×3.×
三、1.28厘米或38厘米
三、1.5×5=25(页)23<25能看完
2.7分米
2.1+3=4(人)4×5=20(元)
[培优提高]
3.最多:3×5=15(片)最少:3×3=
1.A8M
9(片)
2.3E
4.2×3=6(人)4×5=20(人)6+
3.D
20=26(人)
部分参老答案
137
[培优提高]
2.4+1=5(人)5×2=10(个)
1.5-1=4(次)4×5=20(分钟)(点
3.4-1=3(次)3×3=9(分)
拨:锯成2段只需要锯一次,可知锯一次需
4.2×2×2=8(个)
要5分钟)
[培优提高]
2.6-1=5(层)5×2=10(分钟)(点拨:
1.2×2×2=8(米)
一楼不用爬楼,到6楼只需要爬5层楼梯)
2.4×2×2=16(米)
3.4-1=3(段)3×5=15(米)
3.321
4.6-1=5(段)5×2=10(盆)
4.32
[融会贷通]
[袖会贯通]
【解答】4×4一4=12(棵)
4×4=16(个)
【分析】求“至少种了多少棵树”就要考
第3课时
课间活动
虑在角上种树的情况,每个角上的树是两边
共用的,因此在计算时要把重复的树去掉,
[课本拓展]
画图分析更加直观。
-、1.454020162841012