《5.七律.长征》预习单-2023-2024学年六年级语文上册（统编版）

➎ 七律•长征 学习目标 1、会写“律、崖”等字。 2、朗读课文，读出磅礴的气势。背诵课文。 3、领悟诗句表达的情感，感受红军大无畏的革命乐观主义精神。(重难点) 作者简介 《七律·长征》作者毛泽东，字润之，湖南湘潭人。伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，是马克思主义中国化的伟大开拓者，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。被人们尊称为“毛主席”。他的主要著作收入《毛泽东选集》（四卷）、《毛泽东文集》(八卷)。 知识拓展 1、 写作背景： 1934年10月，红军开始长征。红军爬雪山，过草地，历尽艰苦，击溃了敌人的多次围追堵裁，连续行军二万五千里。1935年10月，红一方面军终于胜利到达陕北根据地。1936年10月，第二、四方面军到达甘肃会宁地区，与第一方面军会师，长征胜利结束。《七律·长征》是毛泽东同志在红军长征即将胜利时写的一首七言律诗。 2、 律诗： 是我国旧体诗的一种，因格律严密，故称律诗。律诗通常每首八句，超过八 句的则称排律或长律，以八句完篇的律诗，每两句称为一“联”，全诗共四联，分别为“首联、领联、颈联、尾联”。根据诗句字数的不同，律诗通常分为五律和七律。本课这首诗是七律。七律是七言律诗的简称。七律一首八句，每句七个字；格律较严，二、四、六、八句要押韵；三、四两句和五、六两句必须对仗；字的平仄有规定。 3、毛泽东诗词。 菩萨蛮·大柏地 毛泽东 赤橙黄绿青蓝紫， 谁持彩练当空舞？ 雨后复斜阳， 关山阵阵苍。 当年鏖战急， 弹洞前村壁。 装点此关山， 今朝更好看。 初读诗词 1、读准字音，对于不认识的字，借助字典或工具书，给字注音；若是多音字，借助插图、对照注释、结合整句诗的意思判定，将多音字写在旁边。 2、读通诗句，用“▢”圈出不理解的字词，关注课本上的注释或查看资料书，记录重点字词的意思。 生字新词 1、给本课生字在括号里标上拼音，口头组词，并且把每个生字在田字格里写两遍 律( ) 崖( ) 渡( ) 索( ) 2、正确的读音我会选(用“√”)。 逶(wēi wěi)迤  磅(páng pāng)礴  岷（mín mǐn）山 3、比一比，再组词。 律( )  渡( )  岷( )  腾( )  津( ) 度( )  民( )  藤( )  4、联系上下文、借助插图、查字典等方法理解读课文时标上“？”的词语。 远征： 。 等闲： 。 逶迤： 。 磅礴： 。 尽： 。 开颜： 。 了解诗意 对照注释、结合插图、想象画面，了解诗意。尝试写出诗的大概意思，若 完成不了，做好标记，课堂上解决。 1、红军不怕远征难，万水千山只等闲。 2、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 3、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 4、更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 感情朗读 1、小学诗句常见的有五言诗和七言诗。五言诗划分节奏一般按照二二一或二一二和二三的形式划分；七言诗常见有二二三或四三和三一三的划分形式。注：所有古诗的划分节奏要按照诗句的意思和音调来判断。节奏划分用符号“/”来表示。