第三单元 第2课时 探索活动:2,5的倍数的特征·-【从课本到奥数培优】2023-2024学年五年级上册小学数学同步训练(北师大版)

2023-10-10
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第2课时探索活动:2,5的倍数的特征 一、认真审题你最行 1.把下列数归类:128,902,1,64,15,200,33,79,56,25,50,317。 2的倍数:( ): 5的倍数:( ); 偶数:( ): 奇数:( ): 既是2的倍数,又是5的倍数的数:( ). 2.按要求在方框里填数。 (1)32 是2的倍数,方框里可以填( (2)75 是5的倍数,方框里可以填( )。 (3)49 既有因数2,又有因数5,方框里可以填( )。 3.一个四位数,既是2的倍数,又是5的倍数,这个四位数最大是(),最小是( 4.38前面的三个连续奇数是( ),38后面的三个连续偶数是( )。 5.两个相邻的自然数相加的和一定是( ),相乘的积一定是( )。(填“奇数”或“偶 数”) 二、火眼金睛你最棒。 1.所有的自然数中,不是奇数就是偶数。 2.一个偶数加1,结果一定是奇数 3.个位上是2的整数一定是2的倍数,但不一定是4的倍数。 ( 三、择优录取你最强 1.一个奇数与5相乘,积不可能是()。 A.奇数 B.偶数 C.5的倍数 2.2的倍数与奇数相乘,积是()。 A.奇数 B.偶数 C.奇数或偶数 3.五个连续自然数的和一定是( )的倍数。 A.2 B.5 C.10 4.用1,2,9这三个数字能组成( )个没有重复数字且是2的倍数的三位数。 A.2 B.4 C.6 5.如果a是自然数,那么( )一定是奇数,( )一定是偶数。 A.a B.2a+1 C.2a+2 32从课本到培优数学五年级上册(B 四、解决问题你最好。 1.乐乐和芳芳玩卡片游戏,游戏规则:从下面卡片中选出3张数字卡片,按要求组成三 位数。 (1)组成的数是最小的奇数。 (2)组成的数是最大的偶数。 (3)组成的数是5的倍数。(至少写3个) (4)组成的数既是2的倍数,又是5的倍数。(至少写3个) 2.63个小朋友参加表演。 (1)如果每5个小朋友分成一组,那么至少再来几个小朋友,才能正好分完? (2)如果要平均分成两组,那么至少要去掉几个小朋友,才能正好分完? 盛优是合一高于课小.助你煜高能力 例1明明在超市买了几支标价是5元的记号笔,付了50元,找回18元。找回的钱数对 吗?为什么? 分析与解:由题意可知,明明买记号笔一共用了50一18=32(元)。记号笔的单价是5元, 那么买几支记号笔的总价是5的倍敏,即要么是几十元,要么是几十五元,不可能是32元,所 以找回的线数不对。 第三单元倍数与因数33 ●反白 L.妈妈在花店买了一些玫瑰花和郁金香。玫瑰花每枝10元,郁金香每枝5元。妈妈付 了50元,找回13元。你能帮妈妈判断找回的钱对不对吗?为什么? 2.有50个橘子,把它们放在17个盘子里,每个盘子里都只能是奇数个,能办到吗?说明 理由。 例2小红一家去电影院看电影。他们一家三口的座位号在B区,是三个连续的偶数,它 们的和比其中最小数大22。小红一家的三个座位号分别是哪几号? 分析与解:假设三个连续的偶数分别是a一2,a,a十2,已知“三个偶数和比其中最小数大 22”,那么中间数和最大数的和是22,即a十Q十2=22,a=10,所以小红一家的三个座位号分 别是8号、10号、12号。 怪e反白 3.小明、小冬和小刚三人去电影院看电影。他们三人的座位在第5排,座位号是三个连 续的奇数,这三个奇数的和比其中最大的数大16。这三个座位号分别是几号? 感会烫通一奥数岳优,完成硕的飞跃 1.宁宁参加数学竞赛,试题共30道,评分标准:答对一题得5分,答错一题倒扣1分、不 答不得分。如果宁宁所有题都答了,那么他的总得分是奇数还是偶数? 2.玩具厂计划用若干天生产玩具小熊,如果每天生产60个,就比计划少用1天完成:如 果每天生产50个,就比计划多用1天完成。玩具厂计划一共要生产多少个玩具小熊? 34从课本到培优数学五年级上册(B)第2课时探索活动:2,5的倍数的特征 2.解:设原计划x天完成,60(x一1) [课本拓展 50(.x+1),x=11,60×(11-1)=600(个) 答:玩具厂计划一共要生产600个玩具小熊。 -、1.128,902,64,200,56,50 15,200. 提示:根据“每天生产60个×完成任务所 25,50128,902,64,200,56,50 1,15,33, 用的天数=每天生产50个×完成任务所用 79,25,317200.502.(1)0,2,4,6,8 的天数”列方程解答。 (2)0,5(3)03.999010004.33,35, 3740,42,445.奇数偶数 第3课时探索活动:3的倍数的特征 二、1.√2./3./ [爆本拓展] 三、1.B2.B3.B4.A5.BC -、1.651÷3(/)530÷5(/)627÷ 四、1.(1)305(2)

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