内容正文:
Unit 5 Do you have a soccer ball?
1、核心词汇
Do/have/tennis/ball/soccer/play/let/boring/interesting/fun/difficult/relaxing/watch/basketball
2、核心短语
Tennis ball/at school/watch TV/have sports/a good idea/watch a game/let do sth/play computer games/watch sth on TV/be late/be easy for sb/after class/have fun doing/in the same school
必备知识
3、核心语法
1)含有have 的一般现在时的用法
2)肯定句和否定句
3)性质形容词
4)连词but
4、表达:谈论体育用品及体育运动
1、 能辨别录音中某人所拥有的体育用品
2、 能运用 have 谈论物品的所属关系
3、 读懂有关体育用品及与朋友进行体育活动的语篇
4、 能结合体育用品书面介其所属关系以及某人对体育活动的好恶
Unit 5
Do you have a soccer ball?
关键能力
1、 了解国内外中学生常进行的体育运动
2、 根据自己的实际选择合适的体育活动加强锻炼
学科素养
1、 能根据语篇中对事物描述的形容词推断作者的看法
2、 能通过分析对体育用品及运动喜好的调查结果得出正确的结论
3、 能根据单词的语义场对单词分类,从而进行分类识记、理解
4、 能依据文章标题及文章配图来预测语篇大意
核心价值
句子解读
1、 Do you have a ping-pong bat?你有乒乓球拍吗?(教材七上p.25 1c)
解读:这是一般现在时的一般疑问句。在英语中,句子的谓语动词如果是实义动词,常借助于助动词来提问,主语是第三人称单数或单数名词的句子中用does,其他情况用 do。其结构为“Do/Does+主语+实义动词原形+其他?"
2 、That sounds good.那听起来不错。(教材七上 p.27 3b)
解读:sound 是感官系动词,表示“听起来”,后接形容词作表语。本句是用来表示同意某人建议的句子,还可以用来发表自己的看法。
例:The music sounds very pleasant. 这个音乐听起来很悦耳。(甘肃)。
句子积累
1、 Do you have a baseball? 你有棒球吗? Yes, I do/No, I don't. I have a volleyball.
2、 Do you have a ping-pong bat? 你有乒乓球拍吗?
Yes, I do./No, I don't. l have a ping-pong ball.
3、 Does she have a tennis ball? 你有羽毛球拍吗?
Yes, she does./No, she doesn't. She has a baseball.
4、 Does he have a soccer ball? 你有足球吗?
Yes, he does./No, he doesn't. He has two ping-pong bats.
5、Do they have a basketball?你有篮球吗?Yes, they do./No, they don't. They have a volleyball.
主题探究
本单元的主题为“与朋友共度快乐时光(Spending time with friends)”。通过本单元的学习,学生能够正确运用have的一般现在时描述物品的所属关系,正确使用一般疑问句询问物品所属关系并作简略回答,正确使用形容词对食物发表基本看法,正确使用连词but。
语篇品读
Do you often play football? Football is many young people's favorite sport. American people call it soccer. Soccer is quite different from American football. Do you know the differences between them?
A soccer ball is round, but an American football is oval, like an egg. Soccer teams have eleven players on the field. American football teams have forty players, but onl