内容正文:
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新知导入:
第二课 网络生活新空间
第一单元 走进社会生活
2. 1 网络改变世界
1.通过学习,培养网络素养,遵守网络公德,养成文明上网、合理用网的意识;
2.通过学习,辨析媒体中的不良信息 ,对自己负责、对他人负责、对社会负责的态度有序参与网络生活,善用网络带来的正向价值,合理利用网络促进自我和社会的发展;
3.通过学习,知道网络的利与弊,遵守网络规则,合理合法用网络,做网络的主人。
教学目标:
学习导航:
1.网络如何丰富日常生活?
2.网络如何推动社会进步?
3.网络带给我们的消极影响有哪些?
4. 如何理解网络是把双刃剑?
一、网络丰富日常生活
极简通信史
“海内存知己,天涯若比邻”,如今还是梦想吗?结合通信方式的变化和特点,说说网络是如何丰富日常生活?
古代通信:时间长,传递慢,成本高,容易造成信息丢失
现代通信:时间短,传递快,成本低,信息可永久保存
②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动,世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村,人们不再“老死不相往来”,纵使相隔万里,也如近在咫尺。
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
1.网络如何丰富日常生活?
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
添加标题
休闲娱乐
互联网
查阅资料
学习新知
结交朋友
求医问药
网上问诊
网络购物
网上订餐
移动支付
请结合衣食住用行,谈谈互联网在你的生活中发挥着怎样的作用?
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
互联网
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
1.网络如何丰富日常生活?
二、网络推动社会进步
“互联网+”是“互联网+各个传统行业”,代表一种新的经济形态。
热词:“互联网+”时代
请结合“互联网+”,说说网络对经济的发展起到了怎样的作用?
① 网络为经济发展注入新的活力。
线 上
线 下
互联网+吃饭=美团、饿了么
互联网+集市=淘宝、京东
互联网+银行=支付宝、微信钱包
互联网+交通=滴滴打车、共享单车
互联网+督查
②网络促进民主政治的进步。
政府开拓这样的网络渠道有什么作用?
物 联 网
物联网用途广泛,遍及智能交通、环境保护、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工业监测、环境监测、老人护理、个人健康、花卉栽培、水系监测、食品溯源、敌情侦查和情报搜集等多个领域。
查找资料,说说物联网在日常生活中还有哪些常见的应用?这说明了什么?
网络学习
世界数字图书馆
工业互联网创新大会
看图片谈感悟:
思考:上述情况体现了互联网有什么作用?
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
如何理解网络为文化传播和科技创新搭建新平台?
③基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式,成为众多新发明和新服务的源泉。
①互联网打破地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播的速度。
②互联网促进科技创新所需的物质与信息资源快速流动,加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。
① 网络为经济发展注入新的活力。
②网络促进民主政治的进步。
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
2.网络如何推动社会进步?
三、网络是把双刃剑
有的人随意宣泄情绪,谩骂、中伤他人,侵犯他人人格尊严。
有的人实施网络诈骗,侵害他人利益。
有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息,造成恶劣影响。
有的人有意无意地歪曲事实,误导大众。
①在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。
3.网络带给我们的消极影响有哪些?
3.网络带给我们的消极影响有哪些?
②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择,耗费人们的时间;碎片化信息影响人们思考的深度;一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。
思考:以上图片说明了什么?
3.网络带给我们的消极影响有哪些?
③个人隐私容易被侵犯。
③个人隐私容易被侵犯。——学会保护个人隐私
① 在网络信息变得丰富的同时,网络上出现了一些虚假、不良信息。——学会辨别
②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。——适度上网
3.网络带给我们的消极影响有哪些?
网络谣言有什么危害?
①对社会:引起恐慌、扰乱公共秩序;败坏了社会风气;污染了网络环境;
②对国家:损害国家形象、引发对政府的信任危机等;