内容正文:
第5课时分数混合运算(三)(2)
一、认真审题你最行。
1.解方程。
4
x+5=2
+-
_75
3。+2=9
x-812
5x十5=10
2.看图列出方程,并计算。
第二秀度上上上上已
用电量
第一季度
x度比第季度增加
用电量
160度
二、解决问题你最好。
1.小华带了21元钱给班里买文具,买铅笔用去了所带钱数的?,余下的钱买每块。元的
橡皮,可以买多少块?
2.运输队运一批面粉,第一次运走全部的,第二次运走全部的号,两次共运走45吨,这
批面粉有多少吨?(列方程解答)
34从课本到培优数学六年级上册(B)
盒优盒一高十课本,助你招高能力
例1筑路队修一段公路,第一天修了全长的多100米,第二天修了余下的号,还剩50
米。这段公路全长多少米?
分析与解:倒推法解题是从最后的结果出发,从后往前一步一步地推算,直到找到最初的
数据,这种方法又称为“还原法”。适合用倒推法解题的数学问题常满足以下条件:已知最后的
结果和到达最后结果时的每一步具体的过程。
从“还制50来入手制着往前整,它占余下的1一号-号第一天修路后还利50÷号=
第一天正好修全长的5,还余下700+100=800(米),这800米
4
5,这段公路全长是800÷5=1000(米)。
50÷1-号)=700(米)
(700+100)÷(1-)=1000(米)
答:这段公路全长1000米。
e反月
1,一堆煤,上午运走子,下午运的比余下的还多6吨,最后剩下14吨还没有运走。这堆
煤原有多少吨?
2.用拖拉机耕一块地,第一天耕了这块地的?多2公顷,第二天耕的比余下的)多3公
顷,还剩下35公顷没有耕。这块地共有多少公顷?
例2王大伯屋后有一棵桃树。他孙子每天从树上摘下一些桃子和邻居的小伙伴分着
吃:第-天摘下桃子总个数的。以后8天分别摘下当天树上现有烧子的一日子一子情
了9天,树上还留下10个桃子。树上原来有多少个桃子?
第二单元分数混合运算35
分析与解:从~树上还留下10个桃子“入手倒着往前,它占第8天后余下的1一22,
第8天后余下10÷(1-)=20(个),这20个占第7天后余下的1-号号第7天后余下
20÷(1-3)=30(个),依此类推。
10÷(1-2)÷(1-3)÷(1-)÷(1-)÷…÷(1-0)=100(个)
答:树上原来有100个桃子。
堡●反日
3.把一根绳子对半剪开,再取其中一段对半剪开,这样剪了四次,剩下的正好是1米。这
根绳子原来长多少米?
4.《九章算术》中有一道题:“今有人持米出三关,外关三而取一,中关五而取一,内关七而
取一,余米五斗。问持米几何?”题意:有人背米过关卡,经过外关时,用全部米的纳税,过中
关时用所余米的纳税,经过内关时再用余米的,纳税,最后还剩下5斗米。这个人原来背多
少斗米出关?
意®会灵0一奥数怡优.完成顾的飞孤
有甲、乙两桶油,从甲桶中倒出。的油给乙桶后,从乙桶中倒出,的油给甲桶,这时两桶油
各有24千克。原来甲、乙两个桶中各有油多少千克?
36从课本到培优数学方年级上册(B)50-26=24(人)
2.[(35+3)÷(1-2)+2]÷(1-3)=17
4.设科技书原来有x本,故事书原来有
(650一x)本。
(公顷)提示:从“还剩35公顷”人手倒着往前推,
x×(1-号)×2=(650-x)-100x=250
如果第二天正好耕余下的2,还余下35十3=38(公
650-250=400(本)
顷),它占余下的1一}-2,第一天耕地后还剩
[融令贷通]
由题目条件可知第一、二天读的页数=第三
1
38÷2=76(公顷),如果第一天正好耕这块地的
四读的页数,这就是本题列方程的等量关系。
设这本书共有x页。
3,还余下76+2=78(公顷),78公顷占这块地的
31
45+(x-45)×7=27
3=3这块地共78÷2
12
1-
=117(公顷).
x=360
1
1
1
第5课时分数混合运算(三)(2)
3.127÷2÷7=16(米)
[课本拓展]
4.5÷(1-7)÷(1-)÷(1-3)
6
15
7
31
5
-1.x=5x=1x=6x=24x=6
=1o84
5
x16
[「融会贯通]
2.1+7)x=160x=140
从最后结果出发倒推,甲,乙两桶油共有24×
三.121×0-÷=60块)
2=48(千克),当乙桶没有倒出二的油给甲桶时,乙
2.设这批面粉有晚,马十号x=5
桶内有油21÷(1-)-30(千克),这时甲桶内只
x=63
有48-30=18(千克),而甲桶已倒出3的油给乙
[培优提高]
1.14+6)÷(1-)÷(1-2)=42(吨)
桶,可见甲桶原有的油为18÷(1-号)=27(千
提示:从“还剩14吨”入手倒着往前推,如果下午正
克),乙桶原有的油为48一27=21(千克)。