第二单元关注环境-分数加减法（二）（提升卷）-2023-2024学年五年级数学上册青岛版（五四学制）

第二单元关注环境-分数加减法（二）（提升卷）-2023-2024学年五年级数学上册青岛版（五四学制）

学校:__________姓名：___________ 班级：___________考号：___________

 

一、选择题（每题2分，共12分）

1．（a、b均不为0，且公因数只有1）。

A． B． C． D．

2．（   ）

A．   B．  C．2   D．

3．一本书，第一天看了全书的 ，第二天又看了全书的 .第二天比第一天少看了全书几分之几？正确的解答是（   ）

A． B．  C．    D．

4．甲乙两位工人加工一批零件，甲每小时加工42个，乙4分钟加工3个，（    ）加工得快。

A．甲 B．乙 C．一样快 D．无法确定

5．一本书，第一天看了全书的 ，第二天又看了全书的 .第二天比第一天少看了全书几分之几？正确的解答是（   ）

A． B．  C．    D．

6．下面哪道算式的结果最接近0。（    ）

A． B． C． D．

 

二、填空题（每空1分，共25分）

7．（1）用8和12的最小公倍数（    ）做分母。

（2）

（3）

8．如果a、b只有公因数1，、通分后是(        )、(        )。

9．小明看一本书，第一天看了总页数的，第二天看了总页数的，第三天看了总页数的，还剩下总页数的(        )没有看。

10．异分母分数相加减，要先(        )，化成(        )，再加减。

11．修一段千米的路，如果修了它的，还余下(        )没有修；如果修了千米，还余下(        )千米没有修。

12．若＜＜，则式中a最多可能表示(          )个不同的自然数。

13．计算时，需要先通分，最小的公分母是(        )，计算的结果是(        )。

14．计算＋，由于(        )不同，所以要先通分，是(        )个，是(        )个，它们的和是(        )个。

15．在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。

(        )      (        )6.3       (        )       (        )

16．一本书，小红已经看了这本书的，还剩(        )没看；千克比(        )千克重千克。

 

三、判断题（每题1分，共5分）

17．。(          )

18．通分时只能用两个分数的分母的最小公倍数作公分母。(        )

19．通分时只能用两个分数的分母的最小公倍数作公分母。(        )

20．7+表示7个的和是多少．    (    )

21．。(      )

 

四、计算题（共13分）

22．计算下面各题，能简便计算的简便计算．（每题3分，共9分）

              2－－         －﹙－﹚

23．解方程。（每题2分，共4分）

        

 

五、解答题（每题5分，共45分）

24．一本故事书共120页，第一次看了全书的，第二次看了全书的，还剩下全书的几分之几？

 

 

 

 

25．一条绳子，截去了米，剩下的比截去的多米，这条绳子有多长？

 

 

 

 

26．一根铁丝用去米，用去的比剩下的长米，这根铁丝原来长多少米？

 

 

 

 

 

27．同学们去参观博物馆，共用了5小时的时间，其中路上用去的时间占，吃饭和休息的时间占，剩余的是参观时间，参观时间占几分之几？

 

 

 

 

 

28．一个普通的鸡蛋,蛋黄的质量约占,蛋壳的质量约占,其余的是蛋清,蛋黄和蛋清共约占这个鸡蛋的几分之几?

 

 

 

29．西西喝一瓶饮料，第一次喝了一半后加满水，第二次喝了后加满水，第三次一饮而尽，西西喝的水多还是饮料多？为什么？

 

 

 

 

30．小亮从家到学校，已经走了千米，这时离中点还有千米。小亮家到学校一共是多少千米？

 

 

 

 

31．一本书有100页，小东第1次看了，第2次看了，这本书看了有一半了吗？

 

 

 

 

32．某校组织学生参加“走进挂甲峪”的社会实践活动。到达目的地后，孩子们参观基地及农家院落的时间约占，体验农家食品制作的时间约占，其余时间为徒步登山与午餐。徒步登山与午餐的时间约占几分之几？

参考答案：

1．A

【分析】异分母分数，它们的分数单位不同，不能直接相加减，要先通分化成同分母的分数，再根据同分母分数相减，分母不变分子相加减的计算法则求解。

【详解】a、b均不为0，且公因数只有1，说明a、b互质，最小公倍数是ab；

故答案为：A

【点睛】本题考查了异分母分数加减法计算法则，要熟记。

2．B

【分析】异分母分数加减法计算方法：先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数.

【详解】-=-=

故答案为B.

3．A

【分析】用第一天看的分率减去第二天看的分率，根据异分母分数减法的计算方法计算第二天比第一天少看的分率即可.

【详解】

故答案为A

4．B

【分析】根据工作总量÷工作时间＝工作效率，再根据1小时＝60分钟，用42除以60即可求出甲每分钟可以加工多少个；用3除以4即可求出乙每分钟可以加工多少个，最后再进行对比即可。

【详解】1小时＝60分钟

42÷60＝（个）

3÷4＝（个）