第二单元关注环境-分数加减法（二）（提升卷）-2023-2024学年五年级数学上册青岛版（五四学制）

第二单元关注环境-分数加减法（二）（提升卷）-2023-2024学年五年级数学上册青岛版（五四学制） 学校:__________姓名：___________ 班级：___________考号：___________ 一、选择题（每题2分，共12分） 1．（a、b均不为0，且公因数只有1）。 A． B． C． D． 2．（ ） A． B． C．2 D． 3．一本书，第一天看了全书的 ，第二天又看了全书的 .第二天比第一天少看了全书几分之几？正确的解答是（ ） A． B． C． D． 4．甲乙两位工人加工一批零件，甲每小时加工42个，乙4分钟加工3个，（    ）加工得快。 A．甲 B．乙 C．一样快 D．无法确定 5．一本书，第一天看了全书的 ，第二天又看了全书的 .第二天比第一天少看了全书几分之几？正确的解答是（ ） A． B． C． D． 6．下面哪道算式的结果最接近0。（    ） A． B． C． D． 二、填空题（每空1分，共25分） 7．（1）用8和12的最小公倍数（    ）做分母。 （2） （3） 8．如果a、b只有公因数1，、通分后是( )、( )。 9．小明看一本书，第一天看了总页数的，第二天看了总页数的，第三天看了总页数的，还剩下总页数的( )没有看。 10．异分母分数相加减，要先( )，化成( )，再加减。 11．修一段千米的路，如果修了它的，还余下( )没有修；如果修了千米，还余下( )千米没有修。 12．若＜＜，则式中a最多可能表示( )个不同的自然数。 13．计算时，需要先通分，最小的公分母是( )，计算的结果是( )。 14．计算＋，由于( )不同，所以要先通分，是( )个，是( )个，它们的和是( )个。 15．在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。 ( )      ( )6.3       ( )       ( ) 16．一本书，小红已经看了这本书的，还剩( )没看；千克比( )千克重千克。 三、判断题（每题1分，共5分） 17．。( ) 18．通分时只能用两个分数的分母的最小公倍数作公分母。( ) 19．通分时只能用两个分数的分母的最小公倍数作公分母。( ) 20．7+表示7个的和是多少．    ( ) 21．。( ) 四、计算题（共13分） 22．计算下面各题，能简便计算的简便计算．（每题3分，共9分）               2－－         －﹙－﹚ 23．解方程。（每题2分，共4分）          五、解答题（每题5分，共45分） 24．一本故事书共120页，第一次看了全书的，第二次看了全书的，还剩下全书的几分之几？ 25．一条绳子，截去了米，剩下的比截去的多米，这条绳子有多长？ 26．一根铁丝用去米，用去的比剩下的长米，这根铁丝原来长多少米？ 27．同学们去参观博物馆，共用了5小时的时间，其中路上用去的时间占，吃饭和休息的时间占，剩余的是参观时间，参观时间占几分之几？ 28．一个普通的鸡蛋,蛋黄的质量约占,蛋壳的质量约占,其余的是蛋清,蛋黄和蛋清共约占这个鸡蛋的几分之几? 29．西西喝一瓶饮料，第一次喝了一半后加满水，第二次喝了后加满水，第三次一饮而尽，西西喝的水多还是饮料多？为什么？ 30．小亮从家到学校，已经走了千米，这时离中点还有千米。小亮家到学校一共是多少千米？ 31．一本书有100页，小东第1次看了，第2次看了，这本书看了有一半了吗？ 32．某校组织学生参加“走进挂甲峪”的社会实践活动。到达目的地后，孩子们参观基地及农家院落的时间约占，体验农家食品制作的时间约占，其余时间为徒步登山与午餐。徒步登山与午餐的时间约占几分之几？ 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 参考答案： 1．A 【分析】异分母分数，它们的分数单位不同，不能直接相加减，要先通分化成同分母的分数，再根据同分母分数相减，分母不变分子相加减的计算法则求解。 【详解】a、b均不为0，且公因数只有1，说明a、b互质，最小公倍数是ab； 故答案为：A 【点睛】本题考查了异分母分数加减法计算法则，要熟记。 2．B 【分析】异分母分数加减法计算方法：先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算，计算结果能约分的要约成最简