1.1 我与社会 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

1.1 我与社会 目 标 知道感受和了解社会生活的方式 了解感受社会生活的意义 理解个人与社会的关系 1 2 3 1 感受社会生活 走进农村，感受农民伯伯的不容易 走进工厂，感受工友们有条不絮的工作 感受社会生活：说说你知道哪些了解社会的方式？ 步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘 观看城市夜景，感受经济的发展 感受社会生活：说说你知道哪些了解社会的方式？ 乘坐高铁，感受中国速度 走进科技馆，感受感受祖国科技发展 感受社会生活：说说你知道哪些了解社会的方式？ 观看阅兵仪式，感受祖国的强大 观看升旗仪式，感受身为中国人的自豪 感受社会生活：说说你知道哪些了解社会的方式？ 课堂笔记 ①走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作； ②来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作； ③步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘； ④参观博物馆，丰富的展品令人震撼； ⑤观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的骄傲。 1、社会生活绚丽多彩的表现 暑期热点新闻 镜头一 镜头二 镜头三 7月9日世界卫生组织最新数据显示 ，新冠变异病毒德尔塔毒株已经在104个国家和地区传播。 7月1日上午，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行。 7月20日，河南中北部出现大暴雨。郑州、新乡等地出现特大暴雨。已致三百多人遇难。 暑期热点新闻 镜头四 镜头五 镜头六 8月初，全国各地有序开展12至17岁学生疫苗接种工作。 2020年东京奥运会于2021年7月23日开幕、8月8日闭幕。中国以38金32银18铜总数88居于第二。 7月25日，“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”获准列入《世界遗产名录》。 参加社会实践活动 看电影 玩游戏、追剧、看小说 上课外班结识新的老师朋友 去旅游 参观展览 关心国家大事 去书店看书 参加劳动 参与社会生活的方式是多种多样的，我们的社会生活绚丽多彩 感受社会生活： 1、感受社会生活有什么意义？ ①我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻； 探究活动 感受社会生活 中学生小华在自己的日记中记录下以下一幕： 但是夜市之后，繁华的夜市街道变成了垃圾场，满地的食品袋，竹签，残渣剩饭，生活垃圾，离着老远，都能闻到飘来的阵阵恶臭味。 从提出“地摊经济”概念之后，全国各地纷纷响应，西部一个城市一夜之间就解决了10万人的就业问题，给人民的疫后生活增添了信心。 探究：参与社会生活的意义 探究活动 感受社会生活 思考一：如果你是小华，你会怎么做： 提示：向当地城市管理部门提出建议，加强对地摊的环境治理；向人们宣传环保知识，增强环保意识。 思考二：小华的做法给我们哪些启示？ 随着我们的成长，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家的发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 探究：参与社会生活的意义 关注社会热点话题 共同抗疫 第一部以“法典”命名的法律《民法典》 英国脱欧:结東47年欧盟成员国身份 全面小康:2020年是全面建成小康社会目标实现之年，是全面打脱贫攻坚收官之年; ②我们会更加关注社区治理，并献计献策； ③会更加关心国家发展，或为之自豪，为准备为之分忧。 2、感受社会生活对我们有什么意义？ ①我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。 ②我们会更加关注社区治理，并献计献策。 ③会更关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 二、我们都是社会的一员 古时候,人们经常形容那些大家闺秀“大门不出,二门不迈”。如今的生活中,也有许多人足不出户,待在家里,大家把这些人称为“宅男”、“宅女” 他们是否真正的脱离了社会生活呢?为什么？ 我们在社会中生活,吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子, 生病了还可以找医生我们的衣食住行用等都要从社会中获取;我们的大 部分知识都是通过别人所创造的语言,由别人传授给我们的。社会不仅 教会了我们各种生活技能,同时也为我们提供了生存和发展所必需的 物质和精神生活产品. 我们都是社会的一员 ①个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 3.个人与社会关系是什么？ 人是最名副其实的社会动物，不仅是一种 合群的动物，而且是只有在社会中才能独立 的动物。 ——马克思 相关链接 人是政治的存在者，必定要过共同的生活。 ——亚里士多德 人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。 ——马克思 说明了个人是社会的有机组成部分，个人与其他人共同生活，个人离不开社会。 人是具体的生活在现实生活中的人，他们的一起行为不可避免的要和周围的人发生各种各样的关系。 钟南山 ——中国工程院院士、著名